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22短文两篇·陋室铭·爱莲说
学习目标(1分钟) 1 了解作者写作背景 2 翻译并 背诵文章;作者简介 ;;什么叫铭?; 相接的两句话,字数相同,词性相同,意思相对,这样的句子叫骈句,也就是修辞中的 。;第一次先学后教 找出课文中对偶句(2分钟);山不在高,有仙则名。;苔痕上阶绿,草色入帘青。;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。;南阳诸葛庐,西蜀子云亭。;;文章用有仙之山,有龙之水来具体比什么?;作者从哪几方面写描绘了陋室?;安贫乐道、高洁傲岸之人;作者把“陋室”比作哪些古贤名室?作用是什么?文中哪一句话,进一步表明了“陋”室不“陋”?;问题探究:孔子云:“何陋之有?”的含义?;文章借写“陋”室不“陋”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?;理解课文:;陋 室 铭; 借助某种事物来抒发感情。;当堂训练 背诵所学文言文(5分钟);爱 莲 说;学习目标(1分钟) 1 了解作者写作背景 2 翻译并 背诵文章;作 者;说;第一次先学后教(3分钟);读准字音:;读准字音:;第二次先学后教(20分钟);水陆草木之花,可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊; 自李唐来,世人盛爱牡丹。;予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖,中通外直, 不蔓不枝,香远益清,亭亭静植, ;予谓菊,花之隐逸者也;牡丹, 花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ;噫!菊之爱,陶后鲜有闻; 莲之爱,同予者何人; 牡丹之爱,宜乎众矣。 ;第四次先学后教(10);1、重点段落的理解; 这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢?; 作者爱莲,不仅因为喜欢它的外形,更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看,它是哪一种人的化身呢?;陶渊明为什么独爱菊花?;文中为什么要写牡丹?;陶渊明;草木之花 菊 牡丹 莲 (正衬) (反衬) 一般 特别 重点 ;1、表现莲的高洁质朴品质,人们常用来比喻出君子既不与世俗同流合污,随俗浮沉,又庄重、不孤高自许、哗众取宠的名句是: 出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2、比喻君子志洁行廉,又有庄重仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是: 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 3、写君子行为方正,通达事理、不攀附权贵的句子是: 中通外直,不蔓不枝。;当堂训练 练习巩固:(10分钟);4、比喻君子美名远扬的语句是: 5、《爱莲说》中写出莲花的高洁质朴的句子是: 6、高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是: ;类比、衬托;;写作特点考查:;借景抒情与托物言志
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