2014年中考复习之《马说》练习题(新人教版)(有答案).docVIP

2014年中考复习之《马说》练习题（新人教版）（有答案） （一）（10分） 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （节选自韩愈《马说》） 臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介 = 1 \* GB3 ①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫 = 2 \* GB3 ②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。  = 1 \* GB3 ① 介：披上战甲。  = 2 \* GB3 ② 褫（chǐ）：解除。 （节选自岳飞《论马》） 1．解释下列句中加点的词。（2分） （1）且欲与常马等不可得（ ） （2）比行百余里（ ） 2．翻译下列句子。（4分） （1）安求其能千里也？ （2）介而驰，其初若不甚疾…… 2．在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是 。（2分） 4．这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（2分） 答案： 1．（1）等同，一样（2）及，等到（本题2分。每小题1分） 2．（1）怎么能要求它日行千里呢？（2）披上战甲奔驰，开始时它（们）好像并不很快……（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止） 3．自午至酉，犹可二百里。（1分）褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。（1分） 4．要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（2分,只答第一句给1分，答第二句给2分） 二、 马说 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．翻译。(4分) 策之不以其道，食之不能尽其材。 译文： 2．在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么？(4分) 答： 3．文章第二段流露出作者对“千里马”怎样的思想感情？(4分) 答： 参考答案 1驾驭(鞭打)它不按照驱使千里马的正确方法，喂养它不能竭尽它的才能。 (或者：鞭策它，不按正确的方法，喂养它又不足以使它充分发挥自己的才能。) 2伯乐更重要。(1分)因为先有伯乐，然后才有千里马。(或者：因为没有伯乐，千里马也就被埋没了。)(2分) 3 为“千里马”的被埋没鸣不平。(或：为‘‘千里马’’得不到应有的待遇而感到同情和惋惜。)