1215-康小松翻译教学中超文本技术应用研究-4000.docVIP

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1215-康小松翻译教学中超文本技术应用研究-4000

翻译教学中超文本技术应用研究 摘要:随着社会经济的不断发展,全球经济一体化的进程不断加快。多种语言翻译人才在社会上的需求也越来越多,翻译教学也就应运而生了。传统的翻译教学仅仅是教导学生如何将这门外语翻译为可读性更强的汉语,让学生掌握基本的翻译技巧。而现阶段信息技术的不断发展,使得翻译教学的模式也出现了革新。学习翻译的学生不仅要掌握基本的翻译能力,还要有着能够使用多种信息工具的综合能力。超文本网络技术能够有效的解决现代翻译教学的这一问题,帮助翻译学生在学习翻译知识的同时掌握多种信息技术能力,培养学生的综合素质。本文主要从超文本网络技术的含义和如何应用在翻译教学中入手,分析了超文本网络技术在翻译教学中的应用现状。 关键词:翻译教学;超文本技术;应用;研究 Abstract: with the continuous development of social economy, the accelerating process of global economic integration. Multilingual translation talents in the society needs more and more, translation teaching also arises at the historic moment. Traditional translation teaching is just teach students how to translate the foreign language for readability stronger Chinese, make students master the basic translation skills. And the continuous development of information technology at the present stage, make the translation teaching mode, there is innovation. Learning translation should not only master the basic translation skills, but also has comprehensive ability to use a variety of information tools. Hypertext network technology can effectively solve the problem of modern translation teaching, help translation students in learning the knowledge and ability to master a variety of information technology, cultivate the students comprehensive quality. This article mainly from the meaning of hypertext network technology and how to apply in translation teaching, this paper analyzes the hypertext network technology in the application status of translation teaching. Key words: translation teaching; Hypertext technology; Application; research 引言 全球经济化的发展使得全世界各个国家之间的交流变得更加频繁。在此基础之上,翻译手段和翻译工具也在飞快的进步当中。翻译理论的不断更新使得现代翻译需要从不同的角度出发,信息技术的发展也影响到了现代翻译行业的发展,基于CAT的超文本网络技术在翻译教学中的应用也越来越广泛。而在此之前,我国传统的翻译教学更多着力于文本的翻译实践活动和翻译理论的学习,忽视了现代翻译新技术的教学。学生在完成学习任务后出身社会却难以根据具体的情况处理相关翻译问题,导致自身的翻译质量下降,水准降低,难以跟上社会时代的发展和需求。由此也可以看出,在现代翻译教学中,使用全新的翻译教学技术,应用超文本网络技术进行翻译教学已经是翻译教学行业的必然选择。超文本网络技术在翻译教学中的应用能够有效地提高翻译教学的质量,让学生掌握全新的翻译技术,提高自身的翻译能力,并且通过信息技术不断提升自我翻译水准,使其能够更加适应社会的需求和发展。 一、培养学生的翻译能力

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