“小学语文教学法”参考书目.docVIP

《小学语文教学法》参考书目 （一）理论类参考书目 教育部. 全日制义务教育语文课程标准（实验稿）.北京师范大学出版社，2001。 教育部基础教育司组织，语文课程标准研制组编写. 全日制义务教育语文课程 标准（实验稿）解读.湖北教育出版社，2002。 教育部基础教育司组织，朱慕菊主编.走进新课程:与课程实施者对话.北京师 范大学出版社，2002。 崔 峦.小学语文教学论.中国人民大学出版社，1999。 人民教育出版社小学语文室.小学语文教学法.人民教育出版社，2005。 王松泉、韩雪屏、王相文.语文课程教学概论.北京：高等教育出版社，2007.8。 韩雪屏、王相文、王松泉.语文课程教学资源.高等教育出版社，2007.8。 王相文、韩雪屏、王松泉.语文教材研究.高等教育出版社，1999.6。 韩雪屏、王松泉、王相文.语文教学技能训练.高等教育出版社，1999.6。 吴忠豪.小学学语文课程与教学论.北京师范大学出版社，2004.8。 李山林.语文课程与教学论案例教程.长沙：湖南师范大学出版社，2006.7。 江 平.小学语文课程与教学.高等教育出版社，2004.8。 卫灿金、武永明．语文课程与教学论研究．北京：高等教育出版社，2007.7。 戴宝云.小学语文教育学.浙江教育出版社，1993。 周 之. 小学语文教育学.华东师范大学出版社，1992。 谢象贤. 语文教育学.浙江教育出版社，1993。 顾黄初、顾振彪.语文课程与语文教材.社会科学文献出版社.2001。 杨九俊、姚烺强.小学语文教材概说.南京大学出版社，2000。 叶存玲.小学语文教学艺术.语文出版社，2001。 蒋宗尧.学法指导艺术.中国林业出版社，2000。 闫承利.教学最优化艺术.教育科学出版社，1995。 倪文锦.语文考试论.广西教育出版社，1996。 唐晓杰等.课堂教学与学习成效评价.广西教育出版社，2000。 黄全明、陈树宝.小学语文教育科研. 浙江教育出版社，2001。 时金芳.语文教学设计.社会科学文献出版社.2001。 曹明海、史 洁．名师透视：语文教学智慧篇（语文教师成长丛书）．济南：山东教育出版社，2008.9。 李冲锋.语文教学范式研究.北京：华龄出版社，2006.11。 何强生．语文探究性学习论．合肥：安徽人民出版社，2008.2。 徐林祥.历史追问：???文教育发展篇.济南：山东教育出版社，2008.1。 刘 华.经典语文教育研究.北京：人民教育出版社，2009.1。 郑国民 等.当代语文教育论争.广州：广东教育出版社，2006.6。 王 丽.中国语文教育忧思录.教育科学出版社.1998。 徐林祥．历史追问：语文教育发展篇（语文教师成长丛书）．济南：山东教育出版社，2008.1。 张永德．香港小学文学教学研究．广州：广东教育出版社，2006.6。 俞发亮.中国学生作文惹争议.北京：北京师范大学出版社，2007.6。 袁 浩、陈树民、汪晓玲.国家课程标准小学语文评价与测试手册. 江苏教育 出版社，2001。 刘旭东、张宁娟、马丽.校本课程与课程资源开发.中国人事出版社，2003。 教育部基础教育司课程教材发展中心组织，新课程实施过程培训问题研究课题 组编写.基础教育改革通识培训丛书.教育科学出版社，2001。 丛书包括：《新课程的理念与创新》、《新课程与学生发展》、《新课程与教师角色转变》、《新课程与评价改革》、《新课程与学习方式的变革》、《新课程与学校发展》。 [苏]赞可夫 著，俞翔辉 译.论小学教育. 教育科学出版社，2001。 [英]怀特海 著，徐汝舟 译.教育的目的.生活·读书·新知 三联书店，2002。 [捷]夸美纽斯著，傅任敢 译.大教学论. 教育科学出版社，1999。 联合国教科文组织.学会生存——教育世界的今天和明天.教育科学出版社.1996。 联合国教科文组织.教育——财富蕴藏其中.教育科学出版社.1996。 刘 捷.专业化：挑战21世纪的教师. 教育科学出版社，2002。 石中英、王卫东.基础教育新概念.教育科学出版社，1999。 桑新民．学习科学与技术．北京：高等教育出版社，2004。 [美]Timothy G.Reagan、Charles W.Case、John W.Brubacher 著，沈立钦译. 成为反思型教师.中国轻工业出版社，2005。 [美]Morris L.Bigge、Samuel S.Shermis 著，徐蕴、张军华 等译.写给教师 的学习心理学. 中国轻工业出版社，2005。 （二）实践类参考书目 郭东岐.新课程教学设计——语文（一年级）.群言出版社、华文出版社，2002。 郭东岐.新课程教学案例荟萃——语文（一年级）.群言出版社、华文出版社，2002。