9年级化学3.4物质组成的表示方法学案(无答案)沪教版.docVIP

PAGE  PAGE 5 高港区九年级化学导学案物质组成的表示方法 班级_________姓名__________ 学习目标： 1、能说出化学式的含义； 2、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式； 3、能根据化学式进行物质组成的简单计算。预（复）习作业： 1．写出下列符号所表示的含义： H： 、 ；Fe 、 、 ； 2O 、2O2 、 2O2- 2．你能正确、规范的书写多少种物质的化学式，请按照单质与化合物的分别书写，看谁写得多。 单质： 化合物： 订正栏：学习过程： 讨论与交流：观察下列符号①指出所含的元素名称 ②对所列的物质进行分类 ③偿试概括化学式定义 SO2、H2O、CaCO3、KMnO4、NaCl、N2 单质： 化合物： 氧化物： 小结：化学式：用_________和_______的组合来表示________组成的式子。 （一）化学式反映了物质的组成 化学式的意义以H2O为例宏观微观 例1：下列同学对“SO2”的认识中，不正确的是（ ） 总结：元素符号周围数字的含义 (1)元素符号前面的数字表示___________________________ (2)元素符号右下角的数字表示_________________________ (3)元素符号右上角的数字表示_________________________ 例2：下列符号中“2”的含义： 2O 2O2 ； 2O2- ； （二）如何书写单质和化合物的化学式 1．单质化学式的写法 （1）由原子直接构成的单质（______________________________）用元素符号表示其化学式。如铁____、硫_____、红磷_____、氦气____、氖气____、石墨_____等 （2）由分子构成的单质在元素符号的右下角标出一个分子所含的原子数目。如氧气______、臭氧______、氯气_______、氮气_______、碘______等 2．化合价 +2CuO （1）概念：化合物均有固定的组成，即形成化合物的各元素有确定的原子个数，元素的原子相互化合时的数目就是???素的化合价 （2）表示方法：元素符号（或原子团）的正上方，正负号在前，数值在后。如 阅读：P80 表3-7 常见元素及原子团的化合价 例3：标出下列加点元素或原子团的化合价 H2O、MgO、Al2O3、P2O5、HCl、CaCl2、H2CO3、Ca(OH)2 （3）化合价的一般规律： ①在化合物中，金属元素显正价，非金属元素既可显正价，亦可显负价； ②在化合物中，_______________________；在单质中，_________________。 例4：标出下列加点元素或原子团的化合价 KMnO4、KClO3、Na、NH4NO3、NH3、H2、H2SO4、H2SO3、FeO、Fe2O3 3．化合物化学式的书写——根据化合价 十字交叉法（以书写氧化镁的化学式为例） （1）一排顺序二标价， （2）绝对价数来交叉， （3）偶数角码要约简， （4）写好式子要检查。 例5：依据下列物质名称写出化学式： 硫酸钠、硫化钠、碳酸钠、硝酸镁、氯化铝、氢氧化铝、氧化钙、氯化银 （三）简单化合物的命名 1、两种元素组成的化合物的命名 两种元素之间用“化”连接，读作“某化某”。如NaCl读作_______，ZnO读作_______，Fe3O4读作_________。但注意：H2O读作_______，NH3读作_______，对于非金属氧化物需读出元素的原子个数如CO、CO2、SO2、SO3、NO、N2O、NO2、P2O5、ClO2 2、含氢氧根化合物的命名 一般命名为“氢氧化某”，如：NaOH读作_________，Cu(OH)2读作__________， Al(OH)3读作________ 3、含其他原子团化合物的命名 “根”省略不读，读作“某酸某”。如：CaCO3读作