8年级英语上册unit1SectionB导学案.docVIP

人工作者 《名师测控》人教版八年级英语上册 Section B? 导学4 1a—2c 【学习目标】 1、学习掌握有关评价事物的形容词：delicious, expensine,inexpensive, crowded. 2、能运用be+形容词来评价事物，如：The people were friendly. 3、熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法. 【学习指导】 1、联系刚过去的五·一小长假，通过对话表演方式大胆张口，敢于用英语进行交际。 2、听力策略：A、回忆在练习对话中所用到的形容词。 B、必须在听力之前掌握一定量的形容词。 【课前准备】 拿一些假期外出旅游时的照片，以便对话时使用。 [学习过程] 一、预习指导与检测 （1）预习指导 A、预习P62的单词，根据音标的音节来识读单词，做到会读知意。 B、知识点拨 ·People是个复数名词，它的be动词用are，过去式用were. ·have fun doing sth干什么事很开心. ·find sb doing sth发现某人正在做某事 ·help sb do sth帮助某人做某事 ·make sb do sth使某人做某事 ·decide to do sth决定去做某事 （二）预习检测： 根据下列音标，能正确写出下列单词。 |dl′/l s| adj.美味的?????? ??|lk′spenslv|adj.昂贵的 |lnlk′spenslv|adj.不贵的????? ??|′kravdld|adj.人多的 二、课堂互动探究 1、利用照片，引出新单词 2、让拿照片的学生模仿老师进行介绍 3、把所学过的形容词进行罗列并板书在黑板上并分成两大类 4、听2a听力录音，根据所听到的内容完成2a答案 5、再听录音，看2b，注意关键词，完成填空 6、看听力2b答案，配2c问句，形成对话 A：Where did you go on vacation? B：I went to Tokyo. 三、当堂检测 （一）用疑问词填空 1、A：　　　　　　????? was the weather? B：It was sunny. 2、A：?　　　　???? did you go on vacation? B：I went to Beijing. 3、A　　　　　　????? did you do on vacation? B：I played teenis on vacation. 4、A：　　　　　　????? did you go? B：I went there on Monday. 四、总结与反思 导学5 Section B 3a 【学习内容】Section B 3a 【学习目标】： 1.掌握下列单词: water (n.) corner (n.) wall (n.) palace (n.) square (n.) Hutong (n.) cry (v.) make (v.) made (v.) feel (v.) walk (v.) decide (v.) back (adv.) 2.掌握下列短语: the Great Wall, the Palace Museum, Tian’an Men Square, 【学习重点】： 1．学会用过去式写旅游日记。 【学习过程】： 一、值日报告： 二、旧知回顾 Task：小组展示预习作业。 三、自主学习： Task1：听3b磁带，理解段落的汉语意义。 Task2：小组合作，如例所示好的事物画圈，不好的事物画下划线。 Task3：小组讨论核对答案。 Task4：仔细阅读课文，小组讨论并回答下列问题。 1.How was the weather on July 15th / July16th / July17th ? 2.Where did he go on July 15th / July16th / July17th ? 3.What did he do on the three days? 4.How were his 3days on the vacation? 五、疑难点拨： Task 1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方， 并提出。 Task2 疑难点总结； 1.It was s