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北京版语文五年级下册“金色的脚印”课件
;狐 狸;1.学会８个生字以及新词，认读１个字。
2.能把最受感动场景或细节描述下来。
3.了解正太郎与狐狸一家发生的故事，感受
人与动物之间相互信任、相互帮助、和谐
相处的美好情感。;糙 惕 砖
造 易 传
哆哆嗦嗦 哆嗦 粗糙; 阅读课文，说说文章注主要讲
了一件什么事？; 你觉得课文中哪些地方读起来让你感动。; 学完课文后，你现在觉得狐狸
是一种怎样的动物呢？ ; 三只狐狸，一个男孩，动物之间的爱，
人与动物之间的爱构成了一个感人的故事。
人与自然就是应该和谐相处，只有这样才能
给它们也给我们自己一个良好的、自由的生
活空间！;课后找找有哪些故事是关于人与自然和谐
相处的，又有哪些故事是人类破坏自然
的，结果怎样。
2. 以《小狐狸回家后》为题，续写这个故事。;
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