6年级数学(上)教学重难点计划.docVIP

乌鲁木齐市第92小学学科教学重难点分析 汉语系2013－2014学年第一学期 教研员（或教务主任）签章：学科名称《数学》任课教师姓名买买提依明填表人买买提依明本学期：实际教学（除法定节假日、期末测试）18周每周5学时共90学时年级六年级班级六年级1,2班所用教材版本人民教育出版社（实验版） 单元课时教学内容及重难点措施及 教具一4课时教学内容：位置 教学重点：1. 能用数对表示具体情境中物体的位置。 2. 能在方格纸上用数对确定物体的位置。 教学难点：运用两个数据准确表示物体位置。课件、方格作图纸二.分数乘法14时教学内容：1.分数乘法 2.解决问题 3.倒数的认识 教学重点：1. 理解并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。2. 理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并会应用这些运算定律进行一些简便计算。3. 会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。4. 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学难点：1.分数乘分数的计算方法。2.稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题。课件、口算卡片三.分数除法15课时教学内容：1.分数除法 2.解决问题 3.比和比的应用。 教学重点：1. 理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。2. 会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3. 理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。4. 能运用比的知识解决有关的实际问题。 教学难点：1.分数除以分数的计算方法。2.稍复杂的已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3.比的意义及应用。课件、口算卡片，直观教学，结合操作和图形语言四.园10课时教学内容：1.圆的认识 2.圆的周长。3.圆的面积。 教学重点：1. 认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆。2. 理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。 教学难点：1.理解直径与半径的关系。 2.圆周率的意义。 3.灵活应用圆的知识解决和生活相关的实际问题。圆规、直尺、三角板、圆形纸、课件。五.百分数17课时教学内容：1.百分数的意义和写法。 2.百分数和分数、小数的互化。3.用百分数解决问题。 教学重点：1. 理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。2. 能够进行小数、分数和百分数的互化。3. 理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4. 在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。 教学难点：1. 百分数的应用。课件、百分数卡片六.统计5课时教学内容：1. 扇形统计图。2.合理存款 教学重点：1.认识扇形统计图，理解扇形统计图的特点。 教学难点：综合应用所学的知识解决日常生活中相关的问题。课件七.数学广角4课时教学内容：1. 鸡兔同笼问题 教学重点：1. 尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的一般性。 教学难点：尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题。课件八总复习4课时教学内容：1.分数乘除法。2.百分数。3.空间与图形。4.统计。教学重点：系统、全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知识体系。 教学难点：综合运用知识解决实际问题。