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初中考作文欲扬先抑[久雨]
这个婆娘不是人, ;欲进先退巧构思 欲扬先抑好文章; “欲扬先抑”,也叫先抑后扬,这里的“扬”,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。 “抑”,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;要歌颂、赞美、肯定某人、事、物、景,不从正面平铺直叙,而是先从反面着手,用曲解、嘲讽,甚至挖苦的方式去贬低、抑制,甚至否定它,最后才露出自己真实意图的一种构思方法。这种构思文章的方法从贬抑处落笔,而在颂扬中结束全文。 ; “扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。
《战国策》中有一段“冯暖客孟尝君”的故事,文章的开头写冯暖既无爱好,又无能耐,还爱闹待遇、发牢骚,简直是成事不足,败事有余,作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转,写他如何为孟尝君经营“三窟”,写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。; ;这种写作手法的好处:;;;;;;抑扬法可分为两种:
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??? 通过细致的描写,写出人的缺点。如外貌的丑陋等等,或者写出“物”的不让人喜爱之处,或直接抒发对人或物的不满,从感情上贬低所要写的主要事物,这样才能在后文的情感变化中更好地抒发喜爱,尊重等情感,更好地突出主题。总之要从贬低的角度描写,这样才能和后文的“扬”形成对比。
??;? 2.逆向起笔:;久雨寄语;运用欲扬先抑的方法写作:
要求:
1、仿照张枫霞《父亲》的思路及结构,运用欲扬先抑写写你自己的老师。
2、600字以上。
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