初中化学课件“金属的化学性质”课件.pptVIP

金属的化学性质;你学过哪些金属与O2的反应？;结 论：;思 考：;结 论：;活动与探究一：A:金属与稀HCl的反应;活动与探究一：A:金属与稀HCl的反应;讨论：观察此图，你有何看法？;;活动与探究一：B:金属与稀H2SO4的反应;结 论：;上述反应的共同特征;铁与硫酸铜溶液的反应： Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu;活动与探究二：金属与金属化合物溶液的反应;结 论：;小 结：;一、金属的化学性质： 1、与氧气反应 （金属越活泼，反应越容易，越剧烈） 2、氢前金属+盐酸（稀硫酸）（置换反应） （金属越活泼，反应越容易，越剧烈） 3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。 二、置换反应（A+BC==B+AC） 三、金属活动顺序及其应用 （判断金属能否在溶液中发生置换反应，及反应的快慢） ;1.判断下列物质能否发生反应？若能， 写出相关化学方程式。 （1）银与???盐酸 （2）锌与硫酸铜溶液 （3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液 （5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液 ;课堂练习; ;思考题： 相同质量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反应，产生氢气的总质量（m）随时间(t)变化的关系如下图，则下图中a、b、c表示的金属分别为：a 、 b 、c 。 ;实践与应用;; 8．[7分]小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 (1)根据现有的条件，你认为只能测出_____________合金中铜的质量分数。 (2)为了测定该合金的组成，小华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 连续加入盐酸的体积(ml) 10 10 10 生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04 (3)从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_______g。 (4)求出该合金中铜的质量分数。