2019届高一物理第1学期周练习12.docVIP

试卷第 =page 8 8页，总 =sectionpages 8 8页 2019届高一物理第一学期周练习12 班级 姓名 座号 选题:刘雪莲 复查： 12345678910 单项选择题 1、关于力，下列说法中正确的是（ ） A．弹力、摩擦力可找到施力物体，重力则没有施力物体 B．作用力和反作用力做功之和一定为零 C．分力一定是实际存在的力 D．物体实际所受的任意一个力，都可找到施力物体 2、如图所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a 弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为 QUOTE 、，则a、b两弹簧的伸长量 QUOTE 与之比为( )  QUOTE  B. QUOTE  C. QUOTE  D. QUOTE  3.如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为（　） 4、竖直放置的“”形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物 G，现将轻绳的一端 固定于支架上的 A 点，另一端从与 A 点等高的 B 点沿支架缓慢地向 C 点移动，则绳中拉力大小变化的情况是（ ） A．先变小后变大 B．先不变后变小 C．先不变后变大 D．先变大后变小 5、如图所示,质量为m的小物体静止于木板边缘.开始时木板水平放置,现使木板绕其另一端O沿逆时针方向缓缓转过α角,在转动过程中,小物体始终相对木板静止,则这一过程中下列说法中错误的是（ ） A．板对物体的支持力不断增大 B．板对物体的摩擦力不断增大 C．物体对板的压力不断减小 D．物体所受合力始终为0 6、两物体A.B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mAmB，且mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ．现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中( ) A．物体A对地面的压力逐渐变大 B．物体A受到的摩擦力不变 C．绳的拉力大小不变 D．地面对A的作用力变大 二、多项选择题 7、如图所示,用水平方向的力F将质量为m的木块压在竖直的墙壁上,木块向下做匀速直线运动,木块与墙壁间动摩擦因数为μ，重力加速度为g,则物块受到的摩擦力大小为( ) A．μmg B．μF C．mg D．F 8、如图为一位于墙角的固定光滑斜面，其倾角 θ=45°，劲度系数为 k 的轻质弹簧一端系在质量为 m 的小球上，另一端固定在墙上，弹簧水平放置，小球恰好静止在斜面上，则（ ） A．弹簧对小球可能为拉力 B．小球一定受到三个力作用 C．小球可能受到四个力作用 D．弹簧的形变量为 9、作用在同一点的三个力，大小分别为25N﹑15N﹑9N，它们的合力大小可能的是（ ） A．0N B．49N C．15N D．1N 10、如图所示，小球通过轻绳悬于O点处于静止状态，现用一个始终与水平方向成45°的拉力F缓慢将小球沿虚丝拉至与悬点等高的位置，则在运动过程中，拉力F，轻绳的拉力FT的变化特点为（　　） A．F一直增大 B．F先减小后增大 C．FT一直增大 D．FT先减小后增大 实验题 11、①小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系，由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为 N/m． ②小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下，请完成下列相关内容： A．如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O； B．卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数．图丁中B弹簧称的读数为 N； C．小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F′； D．已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F′，得出结论． 12、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． （1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　 　． （2）