初中主题班会_莫让美好的青春蒙.pptVIP

莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚 ; 校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，从同学之间因琐事引发的互殴到群体冲突的发生，从普通的校园暴力侵害到校园犯罪，这些暴力事件给宁静的校园蒙上了一层阴影。;相关案例: 4月3日县一中,县职高连续发生两起严重的打架伤人的事件. 一中一学生在放假上网吧时与他人争座位,发生争执,一人用刀将另两人刺成重伤. 职高一学生在校打蓝球时,与他人发生争执,与第二天,用刀将对方刺死.;请结合以上两个案例说一说你所知 道的以上两个事件的具体情况. 事情的起因 事情的处理 孩子在校及家庭的情况 出现这样的事情你的认识;;相关案例: (1)上周3九(六)班的一个学生被处分是因为他把八年级的一学生打成鼻子线型骨折. (2)前两周九(1)班周来,将九(5)万能飞同学推倒使头部受伤.;校园暴力频频发生，引起政府、学校、家长和社会各界的普遍关注，人们在为这些暴力事件感到震惊、痛心的同时也在反思：是什么原因导致了这种情况?;一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数明显上升，其中十五六岁少年犯案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。有教育专家分析说，“心理上的狭隘、自私、惟我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因，不良社会环境的熏染、错误的家庭教育方式以及心理健康教育的缺乏则是不容忽视的外因。”;学校暴力案件的发生往往具有突发性和偶然性，但不难发现，现在大多数孩子是独生子女，在人际交往中容易出现自私、任性、冲动等心理，一些学生以自我为中心，人际关系不好,受到挫折后容易产生心理失衡。学生学习生活单调，一些学生心理压力大，往往会出现心理障碍，也容易导致学生之间发生矛盾和产生过激行为。;学生中独生子女是绝大多数，远离父母独立生活之后，情绪化、冲动化倾向极度增强，一旦遇到比较大的事件，容易产生过激行为。 有研究资料表明，家庭环境是导致青少年违法犯罪的重要因素之一。家庭教育存在着的“误区”，主要表现为家庭结构不健全，教育方法不当。家庭是社会的一个细胞，父母是孩子的第一任教师。许多青少年违法犯罪都与家庭生活、抚养和教育方式的影响有关。甚至，有的青少年走上违法道路就是从家庭走向社会的。如“溺爱型”的家庭教育在我国已经成为教育与学生成长成才的一项痼疾，使孩子养成根深蒂固的好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人欲望达不到满足，就容易走上违法道路。; 被欺辱者是校园暴力的受害者，但校园暴力最终和最大的受害者则是实施暴力者本人。;有的学生在受到暴力侵害后怕遭报复，不敢报案，也不告诉父母和学校，使得施暴者气焰越发嚣张。 应该教育学生有了矛盾要冷静解决、学会躲避危险、遭遇暴力要求助于他人并及时报案。;每起校园暴力事件的发生，都会牵动若干学生的家长、亲戚、朋友、同学、熟人……处理稍有不慎，或是学生家属仅从自己的角度出发，妄加评论，加之社会上有的人误听误传，以讹传讹，每起事件都有可能在社会上产生不良影响，从而对学校声誉、乃至对整个学校教育产生极坏的影响。当今社会，通讯十分发达，媒体的介入使这种影响更加深远。 ;会自己不满的方法：对着玩具或枕头拳打脚踢、大哭一场、大喊大叫、蒙头大睡等。对孩子的侵犯行为进行分析，适当的自卫不应被视为侵犯或欺负，相反应该予以鼓励，???免孩子陷于过分懦弱的境地。 要学会交流和倾诉.把自己的不快向好友和老师倾诉.;我们真诚的呼吁广大同学： 涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚