2015年度陕西中考语文文言文阅读训练学生版.docVIP

2015年陕西中考语文文言文阅读训练(学生版) 陕西中考考情分析与复习指南 陕西《中考说明》陕西中考2012—2014命题规律年份考查篇目教材链接考查内容分值比重①准确划分诗文语句的朗读节奏；②理解常见文言实词在文中的含义；③了解常见文言虚词(见附录四)在文中的意义和用法；④了解常见的与现代汉语不同的句式及用法；⑤用现代汉语准确翻译文中的重要句子；⑥筛选文中的重要信息；⑦归纳内容要点，概括中心意思。2014年2013年2012年《孔子世家赞》(《史记》)晏子“提倡节俭，反对浪费”的故事柳宗元《石渠记》《论语》《晏子使楚》《小石潭记》实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心12分12分12分10%10%10%　　文言文阅读是初中语文学习的重点，也是难点，从历年考试阅卷情况来看，也是最容易失分的题型。因此，掌握此专题的命题规律和复习要点就显得尤为重要。从近年试卷可以看出：从选材上讲，课内外兼顾。2012、2014两年均为课内外对比阅读，2013年虽选择了纯粹的课外文言文，但同学们看到文章人物并不陌生，该文与课内文章《晏子使楚》又有着丝丝缕缕的关联。从考查要点上讲，实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心这几个考点从顺序、分值比重、出题方式上都比较稳定。因此，同学们要分析和掌握这些命题规律，打好文言文的基本功，从课内学习延伸到课外，方能在考场上坦然应对。 ,　　　　　　　　　　真题体验) 一、(2014·陕西)阅读下面的文字，回答问题。 孔子世家赞 《史记》 太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！ 【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 【课文链接】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《论语·学而》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语·为政》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《论语·述而》) 1．解释下列句子中加点词的含义。 (1)高山仰止　　　　仰望，敬仰 (2)不能去云 离开 (3)没则已焉 停止，消失 (4)人不知而不愠 生气，恼恨 第四部分　古诗文阅读 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(D) A.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(虽不能至,虽不能察，必以情)) 　　　B.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(然心乡往之,烨然若神人)) C.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(当时则荣,入则无法家拂士)) 　　　D.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(想见其为人,此之谓失其本心)) 点拨：本题考查文言虚词的意义和用法，难度中等。均为代词，他。A项，“虽”的意思分别为“虽然”“即使”；B项，“然”的意思分别为“可是”“……的样子”；C项，“则”的意思分别为“连词，可不译”“如果”。 3．请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)诸生以时习礼其家。 众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪。 (2)学而不思则罔，思而不学则殆。 只读书(学习)却不思考就会迷惑而无所得，只空想而不读书(学习)就会有危害(就会精神疲倦而无所得)。 4．请结合【课文链接】中的三则语录，说说学者景仰孔子的原因。 因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者很景仰他。 二、(2013·陕西)阅读下面的文字，回答问题。 晏子朝，乘弊车，驾驽马。景公见之曰：“嘻！夫子之禄寡耶？何乘不佼①之甚也？”晏子对曰：“赖君之赐，得以寿②三族，及国游士，皆得生焉。臣得暖衣饱食，弊车驽马以奉其身，于臣足矣。” 晏子出，公使梁丘据③遗之辂车④乘马，三返不受。公不说，趣⑤召晏子。晏子至，公曰：“夫子不受，寡人亦不乘。”晏子对曰：“君使臣临⑥百官之吏，臣节其衣服饮食之养，以先齐国之民；然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马，君乘之上，而臣亦乘之下。