第1课 英国革命的领导者克伦威尔 教学设计 教案.docx

?? 教学准备 1.?? 教学目标 知识与能力：了解克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，评价资产阶级革命时期的功绩 方法与过程：简介资产阶级革命，列举功绩，分析讨论其功绩 情态观：体会英雄人物在历史进程关键时刻的巨大作用 2.?? 教学重点/难点 重点：克伦威尔在革命活动中的主要活动 难点：评价克伦威尔的功过 3.?? 教学用具 幻灯片。图片。 4.?? 标签 英国革命的领导者克伦威尔 ?? 教学过程 教学导入：请同学们先预习课文，找出英国的宗教派别和政治派别都有哪些？ 【讲授新课】 一、英国资产阶级革命 1、革命原因 ①根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍资本主义发展 ②经济基础：资本主义经济兴起、发展 ③阶级基础：资产阶级与新贵族 ④思想基础：文艺复兴 ⑤群众基础：清教徒运动 ⑥导火线：苏格兰起义 2、革命经过 （1）爆发标志：1640年新议会的召??? （2）进程： ①议会斗争阶段（1640—1642） ②两次内战时期（1642—1648） ③共和国时期（1649—1660）（革命高峰） ? ? ? 护国主时期（克伦威尔1653-1658） ? ? ? ? ? ? ? ? ?(理查1658—1660) ④斯图亚特王朝复辟时期（1660—1688） ⑤光荣革命 ?(1688) （革命结束）——体现了资产阶级、新贵族（资产阶级化的贵族）和封建旧贵族的妥协 二、克伦威尔活动 1、“新贵族”时代 ①出生和求学时期：1599年出生于信奉清教的新贵族家庭 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1616年（17岁）进入剑桥大学和伦敦法学院学习。 ②继承父业并成长为新贵族议员：1617年继承父业； ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1628年首次当选议员，开始政治活动。 ③参与反对专制王权活动：1640年再次当选议员，参与起草《大抗议书》 2、从马斯顿到纳西比（治军）——议会军统帅 ①双方：王党（封建贵族） ——议会军（主力：自耕农.、市平民，领导：资产阶阶、新贵族） ②性质：反封建的资产阶级革命 ? ③过程： □1642年组建“东部联盟”，并取得温斯比战役胜利 □1644年指挥马斯顿荒原战役，所部获“铁骑军”称号（首次大捷） □1645年组建“新模范军”，后实际统帅这支军队 □1645年指挥纳西比战役，取得议会军对王军的决定性胜利。1646年，攻克王军大本营，第一次内战结束。之后，第一次清洗议会。（转折点） □1648年指挥参加第二次内战并攻克爱丁堡。之后，第二次清洗议会。 □1649年1月判处查理一世死刑 3、共和国时期（1649—1660） ? ①1649年5月成立英吉利共和国 ②1650年远征苏格兰，取得邓巴尔战役胜利 ③1651年颁布《航海条例》，引发英荷战争，英国获胜。 ④1653年就任“护国主”，建立起军事独裁统治 ⑤1658年病逝 二、克伦威尔革命活动 4、克伦威尔独裁统治（1649—1658） ①对内：政治上：镇压平等派，掘地派 经济上：发展工商业 宗教上：厉行清教法规 ②对外：远征爱尔兰、苏格兰，颁布《航海条例》，打击英国的海上主要竞争对手荷兰 ③实质：资产阶级军事独裁政权 三、克伦威尔评价 1、肯定之处：在反封建和发展资本主义方面贡献巨大，发展资本主义经济、文化、法律，巩固革命成果。 ①军事上：在内战中率军击溃王军主力，为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。 ②政治上：处死查理一世，建立共和国。从而建立资产阶级政治制度。 ③外交上：颁布《航海条例》，扩大了英国外贸和航海的利益范围。 ④经济上：积极运用军事、外交手段为资本主义发展创造条件并积极发展工商业。 2、缺点与局限 ①远征爱尔兰，给当地人民带来灾难； ②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满，社会动荡。 3、总体评价：功大于过 ①英国伟大的资产阶级革命家、军事家、政治家 ②其缺点与局限，本质上是当时资产阶级发展不成熟决定的。 [作业布置] ? [课后反思] ?? 课堂小结 克伦威尔对历史的总的影响，他的重要作用就在于他是一位杰出的军事将领，在英国内战中打败了保皇党军队。既然在克伦威尔初露锋芒之前的战争的初期，议会军在一定程度上遭到了失败，看来要是没有他，这支军队完全有可能不会取得最后的胜利。克伦威尔胜利的结果使民主制在英国得到了确立和巩固。 ?? 课后习题 回忆：三次英荷战争的结果如何？ 给荷兰以致命的打击。荷兰丧失了海上霸主的地位，英国得到了荷兰在北美的殖民地新尼德兰。 巩固了英国的海上权威与商业利益。 ?? 板书 英国革命的领导者克伦威尔 板书设计： 一、英国资产阶级革命：原因、经过 二、克伦威尔革命活动 1、内战时期 2、共和国时期 3、克伦威尔革命活动 4、克伦威尔独裁统治（1649—16