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金牛区2012——2013学年(上)期末教学质量测评 九年级语文答案
金牛区2012——2013学年(上)期末教学质量测评
九年级语文答案
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
2.A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为其他类型题。
A卷(100分)
第Ⅰ卷答案:
题 号123456作 答CBA BDC一.基础知识及运用(每小题3分,共9分)
1、下列语句中字形及加点字的注音完全正确的一项是( )
A.富有创造性的人总是不断地汲(xī)取知识,使自己学识渊博。(jí)
B.芦苇从中还有一种不知名的香草,一缕一缕地参(cān)杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅着。 丛 掺(chān)杂
C.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。
D.延弃弓绰(chuò)刀,骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将,大叫:“休伤吾主!”视之,乃庞德也。绰(chāo)刀
2、下列句中,加点成语使用正确的一项是( )
A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。
B.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史长河中熠熠生辉。
C.为了完成这部著作,他别有用心,翻阅了大量的文献,终于掌握了第一手资料。
D.央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲,非常开心。
【讲解】(1)熠熠生辉:熠熠:光耀,鲜明。形容光彩闪耀的样子。
(2)别有用心:别:其他。有:还有。用心:居心,打算。心中隐藏着其它的计谋。指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。
(3)乐此不疲: 乐:乐意、酷爱。 此:这。疲:疲劳,疲倦。因为乐意、酷爱做某事而不觉疲倦。形容沉浸于酷爱的某件事中。
3、下列句子中没有语病的一句是( )
A.那烟雨中的柳叶湖展现出她别样的风姿,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画。
B.通过老师和同学的帮助,使我学习上有了很大进步。缺主语,“通过”或“使”保留一个。
C.为了防止这种流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。误用“不再”,去掉。
D.我永远记住老师耐心细致地纠正和指出我考试中的问题的情景。谓语:“纠正和指出”语序不当,对调。
二.阅读下面文言文(每小题3分,共9分)
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
4、下面各句中加点词解释有误的一项是( )
A.此诚不可与争锋(争强、争胜) B.此殆天所以资将军(资本)
C. 民殷国富而不知存恤(兴旺富强) D. 总揽英雄(招致)
5、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.以弱为强者 贤能为之用 变为;被
B.曹操比于袁绍 信义著于四海 跟或与;在
C. 此用武之国 高祖因之以成帝业 的;代词,这里
D. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 意将隧(动词,打洞)入以攻其后也 来
6、下面对选文内容理解不正确的一项是( )
A.诸葛亮在《隆中对》中为刘备提出的计策是“天下三分”;对曹操“不与争锋”;对孙权“可以为援
而不可图也”;劝刘备先取荆、益二州,等待时机,然后进取中原。
B.诸葛亮的对答表现出他的出类拔萃、才华出众。
C.选段主要突出刘备是一个礼贤下士、求贤若渴、知人善用的人。刘备没有正面出现。
D.诸葛亮既为刘备勾画出了一幅蓝图,也为后人留下一段盛情不衰的历史佳话。
第Ⅱ卷 (82分)
三.文言诗文积累(10分)
7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此可以为援而不可图也
(孙权)这(方面)可把(他)作为外援,而不可谋取他。(“可以”、 “图”各0.5分,句意通顺1分)
(2)此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
这大概是上天拿它来资助将军的(或“这大概是老天给予将军的机会”),难道将军没有夺取它的意图吗?
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