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5_春季_初一_邻补角、对顶角、三线八角

2014年初一数学春季班  PAGE \* MERGEFORMAT - 6 - 第五讲 邻补角、对顶角、垂线、三线八角 【知识梳理】 图1 对顶角的定义:如图1,直线AB与CD相交于点0,∠1和∠3有公共顶点0,并且它们的两边分别互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角; 2、对顶角的性质:对顶角相等; 3、邻补角定义:有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线; 4、补角:它们的位置不确定; 5、邻补角、补角的性质:同角(等角)的补角相等; 6、夹角的定义:两条直线相交形成四个小于平角的角,其中不大于直角的角叫做这两条直线的夹角; 7、斜线的定义:如果两条直线的夹角为锐角,那么就说这两条直线互相斜交,其中一条直线叫做另一条直线的斜线; 8、垂直的定义:如果两条直线的夹角为直角,那么就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足; 9、垂线的性质:(1)过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;(2)在联结直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短; 10、点到直线的距离的定义:直线外一点到这条直线的垂线段的长度; 11、联结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短; 注:(1)互余的定义:如果两个角的和直角,那么这两个角互为余角; (2)余角的性质:同角(等角)的余角相等。 12、同位角、内错角、同旁内角的概念: (1)同位角:∠1和∠5分别在直线a和b相同的一侧,并且位于直线c的同旁 (2)内错角:∠3和∠5都在直线a和b之间,并且位于直线c的两旁 (3)同旁内角:∠4和∠5都在直线a,b之间,并且位于直线c的同旁 13、同位角、内错角、同旁内角的判定方法: (1)位置特点:同位角都在两直线的上方(或都在下方),且都在第三条直线的同侧;内错角和同旁内角都在两直线之间,内错角分别在第三条直线两侧,同旁内角在第三条直线同侧。 (2)图形特点:同位角成“F”形 、内错角成“Z”形 、同旁内角成“U”形 【典型例题】 F A C B D E 1 2 例题1、如图,已知 AB // CD,,,求∠1的度数. 例题2、如果正方形BEFG的面积为5,正方形ABCD的面积为7,求三角形GCE的面积 例题3、如图,正方形ABCD和正方形BEFG两个正方形的面积分别为10和3,求阴影部分的面积 例题4、如图所示,∠1至∠8这8个角中,同位角,内错角,同旁内角各有几对?请分别写出来? 例题5、如图将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点A′处,已知∠1+∠2=100°, 求 ∠A的度数 例题6、如图所示,直线EF和直线CD相交于点B,∠ABC=90°,BF平分∠ABD,将∠FBD绕点B逆时针旋转175°,BF、BD分别旋转至、,求∠的度数 (答案:140°) 例题7、将一副三角板的直角顶点重合放置,如图所示: (1)写出图中以O为顶点的相等的角;(2分) (2)若∠AOD=125°,求∠BOC的度数;(3分) (3)判断∠AOD与∠BOC之间具有何种数量关系?当三角板AOB绕O点旋转时,这种关系是否有变化?请说明理由。(5分) 【思维训练】 1.如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是( ) 2、如图2,下列判断:①∠A与∠1是同位角;②∠A与∠B是同旁内角;③∠4与∠1是内错角;④∠1与∠3是同位角.其中正确的是(  ) (A)①、②、③ (B)①、②、④ (C)②、③、④ (D)①、②、③、④ 3、填空:如图3 ⑴与是直线________、________被直线____

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