人教版六年级数学下册总复习统计和概率[二]课件.ppt

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人教版六年级数学下册总复习统计和概率[二]课件

中位数与众数; 招工启事 本公司需要招聘技术员一人, 有意者请来公司面试。 辉煌公司人事部 2005年10月21日;; 经理;员工;中位数定义:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。 ;做一做:;注意:;3、某商场在一个月内销售某中品牌的冰箱共58台,具体情况如下: ;日期;课内练习:;做一做:;注意2: 1.一组数据中的众数有时不只一个,如数据2、3、-1、2、1、3中,2和3都出现了2次,它们都是这组数据的众数。; 八年级某班的教室内,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的5次数学成绩分别是: ;3、该厂生产销售了一批女鞋30双,其中各种尺码的销售量如下表所示:; 谈谈学习本节课有什么体会与收获? 学习本节课内容后,你在今后的生活中对待一 些事情进行分析时,对你会有什么帮助? ;1计算平均数的时候,所有的数据都参加运算,它能成分利用数据所提供的信息,在现实生活中较为常用;但它容易受到极端值的影响。 2中位数的优点计算简单,受极端值的影响较小,但不能充分利用所有数据的信息。 3一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一个量,但各个数据的重复次数大致相等时,众数往往没有特别意义。;平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数,但描述的角度和适用范围有所不同。 平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动; 众数着眼于对各数据出现的频数的考察,其大小只与这组数据中的部分数据有关。当一组数据中有不少数据多次重复出现时,其众数往往是我们关心的一种统计量; 中位数则仅与数据的排列位置有关,某些数据的变动对它的中位数没有影响。当一组数据中的个别数据变动较大时,可用它来描述其集中趋势。; 补充练习1 1、已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等,求x值及这组数据的中位数。;作业:(1)P84作业题 1、2、3、4 (2)作业本 ;谢谢!

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