湖南省衡阳地第区二次联考试卷讲评.ppt

2014年高三第二次联考语文卷参考答案讲评一课时;基础题：;;;;（附译文：）诚保全天下事物的秉性，性使天下所有的事物得以确立，情使天下事物的运动显现效果，心使性情品质高妙。性情的品质，庸人和圣人一样，圣人高妙而庸人不高妙的原因，（庸人）被外形束缚阻碍而不能通畅罢了。如果想使它通畅，不获得知识，怎么能做到呢？ 最亲最切的，大概是仁的内涵吧！最通最达的，大概是义的道理吧！人熟悉万物，贤能的人能体察万物，所以万物为我所用。物不熟悉我，所以物不能体察我。我应该不被万物役使，但反而被万物役使，他的不聪明谁能超过呢！ ; 没有性就没有物，没有气就没有形。性，大概是气的根本吧！气的流行变化，性主宰了它。性的流行变化，心主宰了它。 气受外物影响，运动变化像雷霆一样，狂飙突进不能制止。只有清楚的人能自我反省，只有勇???的人能自我决断。行动在从前有闪失的，可以到以后去改观；事情在今天有失误的，可以到将来再修补。即便如此，假使行动可以在未来挽救，那么人人都会有完善的行动了；假使事情可以事先准备，那么人人都有可以把事情做好了。只是仓促不容稍作等待，急迫不容稍有安闲啊！那么，行为在我们身上出现闪失，事情在其他事物上出现差错，就不能够穷尽了。即使是有强大力量的人，不害怕改正过错，能拿这无穷的过错怎么样呢？ ;事情不对，不是过错，有时没有掌握驾驭事物的方法罢了。心的迷惑，才是过错啊。心的过错很难改正，能改正心的过错，就没有过错了。　 天下没有什么比心大，担心在于不能推广它。没有什么比性久，担心在于不能顺应它。没有什么不是命成就的，担心在于不能相信它。不能推广，所以人和物内外不能统一。不能顺应，所以生死昼夜不能贯通。不相信，所以富贵贫贱都不能安心。;一个人的利益，不要去谋取，有利于天下的才去谋划。一时的利益，不要去谋取，有利于千秋万代的才去谋划。带着这们的心志，走上这样的道路，在田野里躬耕劳作，向上用它来恭敬祭祀侍奉长辈，向下用来爱护幼小延续交游，对于自身足够了。 　　士人学习文化典籍从而懂得了道，那么关键要点纲目的话未尝不会再三重复表达，人君学习政务管理而懂得了道，那么根本本原的事未尝不是三令五申。懂了，那就可根据错误的而明白正确的；不懂，那就指着正确的说错了。人君如果尽心向下，那就聪明开化，万里之远的人比床席之间都亲。; 人如果尽他的心，那就可以和他说仁了；心都穷尽理，那就可以和他说性了；性保存他的诚，那就可以和他说命了。敬那么人就亲近他，仁那么百姓就爱戴他，诚那就鬼神会享受他（进献的东西）。困窘就独自完善自身，通达就兼顾使天下完善，这是大贤（与其他人）的分别；通达就兼顾使天下完善，困窘就兼顾使万世完善，这是圣人（与其他人）的分别。学习贵在有大成，不贵在有小的用途。大成，是说参透了天地。小的用途，是说谋取利益计较功名。;10、答案：（1）自然界的风日；摧残美好事物的各种恶势力。（一点1分） （2）同：都有护花的强烈愿望和决心，都有护花的积极行动和牺牲精神。（2分）异：护花的方式不同。陆诗乞求玉帝护花。作者为风日损伤海棠愁苦万分，又无可奈何，连夜给玉帝写一道奏章，乞求多赐春光延续海棠的艳丽之姿，借此表明对海棠的怜惜与珍爱。（2分）龚诗自比落花，化作春泥，滋养花枝，表明自己虽然备受压抑，却仍要为国家和社会的变革奔走操劳，体现了崇高的献身精神。（2分）（如从表达技巧、主题思想等角度作答亦可，但如不答护花的异同，最多给3分）;11、（1）风萧萧兮易水寒 复为慷慨羽声 (2)枫叶荻花秋瑟瑟 （3） 樯橹灰飞烟灭 一尊还酹江月 （每空1分） 12.什么是转基因食品（或“转基因食品的概念”）（2分 转基因技术和传统育种方式的不同（或转基因技术的优势）（2分）;13.【D】D项是结果而并非理由。 14.【C】综合三、四两段文字可以得出C选项正确。A项“将某些农作物的基因转移到其他农作物中去”有误，第四段明确转基因的基因来源可以从动物、人、细菌等其他生物中提取；B“说明有越来越多的国家认识到转基因食品的危害”有误，主观臆断，不符合原文信息；D项，转基因食品有利有弊，原文态度客观中立，“世界各国应该不遗余力地推广转基因食品”推论欠审慎。;《一片阳光》的中心主旨：;15、参考答案：赞颂他充满希望地生活的积极人生态度；引出下文对春天的思索与感悟。（内容分析2分，结构分析2分） 16、参考答案：点面结合，田野和森林的新绿，动物的喜悦这是“点”的描写，“大自然”是面的描写，突出大自然的活力和愉悦；作者调动听觉、嗅觉、视觉等多种感官写景，有“馨香”，有“欢乐声”，也有“形”的描写，勾勒出一幅立体的春之图；运用拟人修辞，使描写更加生动、鲜活，呈现出大地的生机。（能够从两个角度答题，且分析具体，计满