二轮专题复习-力与物体的平衡.ppt

力与物体的平衡;知识网络;直接接触;运动状态;;一、平衡概念的理解;练习：如图分别表示物体的位移s、速度v、加速度a、动能EK随时间的变化图象。如果物体处于平衡状态，则能够反映这个问题的图象是（ ）;二、解决平衡问题常用的方法与技巧;二、解决平衡问题常用的方法与技巧;练习1：如图所示，绳OA、OB等长，以O点固定不动，在手持B点沿圆弧向C点运动的过程中，绳OB上的张力将： A.由大变小 B.由小变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小 ;练习2:半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，如图所示是这个装置的截面图，整个装置处于静止状态．若用外力缓慢地移动挡板MN，并保持挡板MN始终与两圆心的连线平行，在MN到达水平地面位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是(　　) A. MN对Q的弹力逐渐增大 B. 地面对P的弹力逐渐增大 C. P、Q间的弹力先减小后增大 D. Q所受的合力逐渐增大 ;小结： 1、平衡问题常用的方法有正交分解法、合成法、矢量三角形法等。 2、三力作用下的动态平衡问题用矢量三角形法比较简单。 3、注意灵活运用整体法与隔离法。 ;热点透视;练习：一物块在平行斜面向上的外力F作用下处于斜面上,斜面和物块始终处于静止状态，当F按图甲所示规律变化时，物体与斜面间的摩擦力大小变化规律可能是（ ）;小结： 1、注意区分滑动摩擦力和静摩擦力. 2、静摩擦力总是小于或等于最大静摩擦力，其大小和方向由物体的受力情况和运动状态决定。 3、滑动摩擦力的大小由公式F=μN计算，注意公式中N的取值 .;热点透视; 练习：如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间 （ ） A .Ffa大小不变 B. Ffa方向改变 C . Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右; 总 结 求解平衡问题的思路