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基因在染色体、上伴性遗传
基因在染色体上
伴性遗传;4、方法是:类比推理法。;看不见;;二、基因位于染色体上的实验证据;2、杂交实验;雌果蝇中:;果蝇;3对常染色体+;红眼(♀);红眼( ♀);XWXw × XwY
红眼 白眼;7、测定染色体上基因位置的方法:;分离规律实质
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。;四、性别决定方式;五、伴性遗传;3、人类的性染色体;X、Y染色体同源区段的基因的遗传
右图为X、Y染色体的结构模式图,Ⅰ为
X、Y染色体的同源区段。假设控制某个
相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的
Ⅰ片段,那么这对性状在后代雌雄个体
中表现型也有差别,如:;4、隐性遗传病特点:隔代、患者都为纯和;6、遗传图解解题步骤;六、应用;[做一题]
[例1] (2012·海口检测)如图是人体性染色体的模式图,
关叙述不正确的是 ( )
A.位于Ⅰ区段内基因的遗传只与男性相关
B.位于Ⅱ区段内基因在遗传时,后代男女性状的表现一致
C.位于Ⅲ区段内的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中;图1;A.h 基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B.Ⅱ-1 的基因诊断中只出现 142 bp 片段,其致病基因来自母亲
C.Ⅱ-2 的基因诊断中出现 142 bp 、99 bp 和 43 bp 三个片段,其基因型为XHXh
D.Ⅱ-3 的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142 bp 片段的概率为1/2;[做一题]
[例2] 有一实验小组的同学在研究果蝇的暗红眼与朱红眼这对相对性状时,有的同学认为其基因位于常染色体上,有的同学认为位于X染色体上。已知暗红眼对朱红眼为显性。现有纯合朱红眼和暗红眼的雄果蝇各一只,纯合朱红眼和暗红眼的雌果蝇各一只。若你是其中一个同学,请你设计实验来加以探究。要求:只通过一次杂交实验。写出你的实验设计思路,并预测出实验的结果和结论。;(1)实验设计思路:________________________________
_______________________________________________。
(2)预测的实验结果和结论:______________________
_______________________________________________。;[解析] 假设暗红眼基因为H,朱红眼基因为h。研究某个基因位于常染色体还是X染色体,要深刻理解常染色体和X染色体遗传方式上的区别。基本的思路是正向思维、逆向答题:若基因位于常染色体,则hh(♀)×HH(♂)→Hh(♀、♂),即后代全部为暗红眼;若基因位于X染色体,则XhXh(♀)×XHY(♂)→XHXh(♀),XhY(♂),即雌性全为暗红眼,雄性全为朱红眼。;[答案] (1)用朱红眼的雌果蝇与暗红眼的雄果蝇交配,观察后代雌、雄个体中表现型及比例
(2)如果后代中全部都为暗红眼,则基因位于常染色体上;如果后代中雌果蝇全为暗红眼,雄果蝇全为朱红眼,则基因位于X染色体上;[学一技]
1.判断多对基因是否位于同一对同源染色体上
对于这一类题目,往往先杂交再自交或测交,看自交或测交后代的表现型比例是否符合基因的自由组合定律,如果符合,则说明多对基因位于不同对的同源染色体上;如果不符合,则说明可能位于同一对同源染色体上。
2.判断基因在常染色体还是在X染色体上
在已知显隐性性状的条件下,可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
(2)在未知显性性状(或已知)条件下,可设置正反交杂交实验。
①若正反交结果相同,则基因位于常染色体上。
②若正反交结果不同,则基因位于X染色体上。
正交和反交的方法也可用于判断核基因和质基因、性染色体上同源区段和非同源区段的基因、常染色体或性染色体上的基因。
(3)若已知性状的显隐性,则可用的方法有:;①隐性雌性个体与显性雄性个体交配,若后代雌性个体全部是显性性状,雄性全部是隐性性状,则该基因在X染色体上;若后代中雌性个体出现隐性性状或雄性个体出现显性性状,则该基因在常染色体上。
②隐性雌性个体或杂合显性雌性个体与纯合显性雄性个体杂交,如果后代出现隐性雄性个体,则该基因位于X染色体上。如果后代出现全部为显性,不出现隐性雄性个体,则该基因位于常染色体上。
③杂合显性雌性个体与(杂合)显性雄性个体杂交,如果后代出现隐性雌性个体,则该基因位于常染色体上。如果后代不出现隐性雌性个体,则该基因位于X染色体上。
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