湖北省枣阳市一中2016届高三3月月考历史试卷.doc

PAGE  PAGE 10 湖北省枣阳市第一中学2015-2016学年度下学期高三年级3月月考历史试题 时间：90分钟 分值100分 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．五四运动时期，进步的思想家把明清之际的某人当作反孔的先驱。冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰”。以下观点哪一项最有可能是他的主张 A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.虽孔夫子亦庸众人类也 C.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 D.饿死事小，失节事大 2．“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为 A.丰富和更新了儒学思想体系 B.成为维护封建专制的工具 C.压抑了知识阶层的个性发展 D.重建了人们的价值与信仰 3．董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在 A.主张“民为贵，社稷次之，君为轻” B.提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟” C.认为天子受命于天，地位不可动摇 D.认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他 4．“宏伟归于罗马!”罗马的宏伟不仅体现在其辽阔的疆域、宏伟的建筑,更体现在其宏大而缜密的法律中。下列关于罗马法的说法正确的有 ①罗马法的发展经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从内容零散到体系完整的过程 ②《十二铜表法》是罗马成文法的开端,又可以看作公民法的典型代表 ③罗马法得到发展的根本原因是平民与贵族的长期斗争 ④《民法大全》的编纂标志着罗马法体系最终完成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5．“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。”对此认识正确的是 A.雅典的民主政治是由其地理环境决定的 B.雅典民主是不断改革创新的成果 C.雅典民主的确立与伟大人物无关 D.雅典民主制度是最完美的政治制度 6．伯利克里说:“我们的城市,对全世界的人都是开放的。”这主要是由于 A.雅典在希腊诸城邦中势力最大 B.雅典拥有较强大的海军 C.雅典公民视城邦为自己的生命 D.海洋??境与经济的影响 7．司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中，赵韩王出镇，太宗患中书权太重， 且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”这表明宋太宗 A.废除相权强化君权 B.将相权一分为三 C.分化事权削弱相权 D.意图解散中书省 8．有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制 A.维护了西周王朝的政治统治秩序 B.有助于周文化在各地的传播 C.使地方丧失了政治文化的独立性 D.不利于多元文化格局的形成 9．有学者认为:“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”学者的观点强调了 A.行省制容易导致地方势力膨胀 B.行省制下地方权力相当大 C.行省制体现了分权与制衡原则 D.行省是元朝最高行政机构 10．秦朝实行郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步作用，它们的共同特点是 A.加强了中央集权 B.引起了农民起义 C.打破了世袭特权 D.推进了民主进程 11．根据以下图片判断下列叙述不符合史实的是 A.都是近代中国思想解放运动 B.都要求在中国实行资产阶级民主政治 C.都借助儒家思想进行斗争 D.当时的中国社会未发生根本性的变化 12．《孔子改制考》：“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”对材料理解正确的是 ①宣传变法　②托古改制　③讲求改革策略　④走西方君主立宪道路 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 13．“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其主事者‘以新卫旧’的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’。零零碎碎的。是零卖的，不是批发的。”下列哪位历史人物的思想特点符合上述材料的描述 A.林则徐 B.曾国藩 C.洪仁玕 D.康有为 14．近代以来，人类在民主化领域取得了很大成就，下列与人类民主化进程密切相关的因素有 ①资本主义经济的发展 ②启蒙思想家们的共同努力 ③资产阶级反封建斗争的展开 ④人民群众不断斗争的推动 A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.③④ 15．有学者认为“从世界近代史的一般进程来看，传统农业社会不可能直接转变为现代工业社会。在这两个社会之间，一般