河南省2016中考物理知识梳理：第9章《浮力》ppt课件.ppt

第九章 浮　力;考情分析;2011～2015年河南中考考情一览表; 1. 浮力 （1）浮力：浸在液体中的物体受到液体对它__________的力，这个力叫做浮力。 （2）浮力方向：_____________。 （3）浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的_________不同。;密度; 气体; 1. 物体的浮沉条件 （1）用物体的重力与所受浮力的关系来描述： A.浮力______重力时，物体上浮； B.浮力______重力时，物体悬浮； C.浮力______重力时，物体下沉。 （2）用物体密度与液体密度的关系来描述： A.物体的密度______液体的密度时，物体上浮； B.物体的密度______液体的密度时，物体悬浮； C.物体的密度______液体的密度时，物体下沉。; 2. 浮力的应用 （1）轮船：要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把它做成空心的，以使它能??开更多的水，因而受到较大的浮力。轮船就是根据这个原理制成的。轮船的大小通常用排水量来表示。排水量就是轮船装满货物时排开水的__________。 （2）潜水艇：是通过改变_______________来实现浮沉的。 （3）气球和飞艇：是通过改变______________来实现浮沉的。 （4）密度计：利用____________来进行工作的，刻度线从上到下，对应的液体密度越来越_______。;典例精析; 【变式训练 1】 在弹簧测力计下悬挂一金属块，示数是 8.1 N，当把金属块浸没在水中时，测力计的示数是 5.1 N，则金属块浸没在水中时受到的浮力为______N，金属块的密度为__________kg/m3。已知水的密度为 1.0 × 103 kg/m3。; 【典例 2】（2014河南，15）a、b 两种物质的质量和体积关系图像如图 1 所示，分别用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后（　　） A. 甲漂浮，甲受浮力大 B. 乙漂浮，乙受浮力大 C. 甲漂浮，乙受浮力大 D. 乙漂浮，甲受浮力大; 【解析】 由图像可知，ρa ＝ ＝ ＝ 2 g/cm3，ρb ＝ ＝ ≈ 0.67 g/cm3，因为ρa ＞ ρ水 ＞ ρb，所以用 a、b 两种物质制成的甲、乙两实心物体浸没在水中，放手稳定后，甲沉底，乙漂浮；因为V甲 ＝ V乙，V甲 ＝ V甲排，V乙 ＞ V乙排，所以 V甲排 V乙排，故根据 F浮 ＝ G排 = ρ水gV排可知，甲受浮力较大。故选D。; 【方法指导】解答坐标曲线题的思路为：①看纵横轴代表的物理量及单位；②观察图像，分析图像的变化趋势或规律，弄清图像所表达的物理意义；③找特殊点，判断各点隐含了什么条件或物理规律；④利用相关公式、规律解题。; 【变式训练 2】 如图 2 所示，两个完全相同的烧杯甲、 乙放在水平台上，分别装有密度不同的盐 水 a、b ，将两个完全相同的小球分别放入 两烧杯中静止时，两杯盐水液面相平，则 下列说法不正确的是（　　） A. 两杯盐水的密度关系 ρa ＜ ρb B. 盐水对烧杯底部压强关系 pa ＞ pb C. 小球在两杯盐水中的浮力关系 Fa = Fb D. 若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分，则甲杯中小球静止时受到的浮力不变;实验强化过关; 【典例精讲 1】 （2015自贡，26）图 3 是探究影响浮力大小因素的实验。 （1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是______N，乙图中，若将绳子剪断，物体将_______（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。 （2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_______（选填“有”或“无”）关。; 【解析】 （1）物体在水中受到的浮力 F浮 = G - F拉 = 4 N - 2 N = 2 N；因为F浮 G，所以若将绳子剪断，物体将下沉。（2）物体完全浸没在水中时，深度不同，弹簧测力计示数相等，则浮力相等，所以物体所受浮力大小跟浸没的深度无关。（3）要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，应选择形状、大小完全相同，重力不同的两个物体，并将它们浸没在同种液体中，通过测出所受浮力的大小来进行比较，因此应选择 C、D 两个物体。（4）本实验中，主要采用的方法是控制变量法。; 【强化练习 1】