第5节电磁感应中的两种情况第一课时.docVIP

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第5节电磁感应中的两种情况第一课时

阜阳四中高一物理组 第 PAGE 4页(共 NUMPAGES 4页) 姓名: 班级: 组别: 评价: §4.5 电磁感应中的两种情况(理论课) (编写:方韫馨 审定:陈近 ) 审核签字: 定稿时间:2013.7 【学习目标】 1.知道感生电场。 2.知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。 【学法指导】 自主阅读、合作探究、归纳总结 【学习重点】 感生电动势与动生电动势的概念。 【学习难点】 对感生电动势与动生电动势实质的理解。 【知识链接】 什么是电源?什么是电动势? 【自主学习】 (一)感生电动势 (1)如图所示,穿过闭会回路的磁场增强,在回路中产生感应电流。是什么力充当非静电力使得自由电荷发生定向运动呢? (2)感生电场: 。 (3)感生电动势:①概念: 。 ②计算公式: 。 (二)洛伦兹力与动生电动势 思考与讨论: 1、如图所示,导体棒CD在均匀磁场中运动。 (1)自由电荷会随着导体棒运动,并因此受到洛伦兹力。导体中自由电荷的合运动在空间大致沿什么方向?为了方便,可以认为导体中的自由电荷是正电荷。 (2)导体棒一直运动下去,自由电荷是否也会沿着导体棒一直运动下去?为什么? (3)导体棒的哪端电势高? (4)如果用导线C、D两端连到磁场外的一个用电器上,导体棒中电流是沿什么方向的? 请写出你的结论: ____________________________________________ ____________________________________________ (3)____________________________________________ (4)________________________________ ____________ 一段导体切割磁感线运动时相当于一个电源,这时非静电力与洛伦兹力有关。由于导体运动而产生的电动势叫动生电动势。 2、如图所示,导体棒运动过程中产生感应电流,试分析电路中的能量转化情况。 3、安培力是洛伦兹力的宏观表现,洛伦兹力不做功,而安培力做了负功,这不矛盾吗? 【交流合作】 交流1 以下说法正确的是:( ) A、用公式E = BLV求出是电动势的瞬时值; B、用公式E = BLV求出电动势,只限于磁场方向和导线运动方向及导线方向三者互相垂直的情况; C、用E = n(ΔΦ/Δt)求出电动势是Δt内的平均电动势; D、用E = n(ΔΦ/Δt)求出电动势是t时刻的即时电动势。 交流2.穿过一个电阻为l Ω的单匝闭合线圈的磁通量始终是每秒钟均匀地减少2 Wb,则( ) A.线圈中的感应电动势一定是每秒减少2 V B.线圈中的感应电动势一定是2 V C.线圈中的感应电流一定是每秒减少2 A D.线圈中的感应电流一定是2 A 交流3.在垂直于匀强磁场的平面内,固定着同种导线制成的同心金属圆环A、B,环半径为RB=2RA。当磁场随时间均匀变化时,两环中感应电流IA:IB为( ) A、1:2 B、2:1 C、1:4 D、4:1。 交流4.如图所示,两根相距为L的竖直平行金属导轨位于磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,导轨电阻不计,另外两根与上述光滑导轨保持良好接触的金属杆ab、cd质量均为m,电阻均为R,若要使cd静止不动,则ab杆应向_________运动,速度大小为_______,作用于ab杆上的外力大小为____________ 【能力训练】 能力训练1如图所示,一个闭合电路静止于磁场中,由于磁场强弱的变化,而使电路中产生了感应电动势,下列说法中正确的是( ) A.磁场变化时,会在在空间中激发一种电场 B.使电荷定向移动形成电流的力是磁场力 C.使电荷定向移动形成电流的力是电场力 D.以上说法都不对 能力训练2.如图所示,导体AB在做切割磁感线运动时,将产生一个电动势,因而在电路中有电流通过,下列说法中正确的是( ) A.因导体运动而产生的感应电动势称为动生电动势 B.动生电动势的产生与洛仑兹力有关 C.动生电动势的产生与电场力有关 D.动生电动势和感生电动势产生的原因是一样的 能力训练3.如图所示

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