八年级压强复习题型.docVIP

PAGE  PAGE 8 龙宫学校八年级物理下学期期末复习 压强 一、压力 1．定义：相互接触的两物体间相互挤压，垂直压在物体表面上的力． 2．方向：总是与被压物体表面垂直并指向被压物体表面； 3．作用点：在被压物体（受力物体）上； 4．大小：一般通过受力分析求解． 压力有时由重力引起，有时不是由重力引起，压力与重力没有必然联系，更不能说压力就是重力． 二、压强 1．物理意义：表示压力的作用效果。 2．符号：p 3．单位：帕斯卡（Pa） 4．定义：单位面积上压力的大小。 5．定义式： 1 Pa = 1 N/m2 压强= 作用于物体表面上的压力(N) / 物体间的接触面积(m2) 6．增大减小压强 （P= ） (一) 增大压强的方法 ①压力一定时，减小受力面积 ②受力面积一定时，增大压力 (二) 减小压强的方法 ①压力一定时，增大受力面积 ②受力面积一定时，减小压力 龙宫学校八年级物理下学期期末复习 【例 1】日常生活很多实例需要改变压强，如图所示的实例中，其目的是为了增大压强的是（ ）,其目 的是为了减小压强的是（ ）. FGHE 【例 2】有一个密度均匀的长方体铜块，被截成 A、B 两块，如图所示，已知 LA：LB=3：2，则它们对 水平桌面的压力和压强之比分别为（ ） A．FA：FB=2：3 PA：PB=3：2 B．FA：FB=3：2 PA：PB=2：3 C．FA：FB=2：3 PA：PB=1：1 D．FA：FB=3：2 PA：PB=1：1 【例 3】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行 的实验过程图示． （1）本实验的科学探究方法是： ； （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较 得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行 比较得出结论； （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的 结论（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果．龙宫学校八年级物理下学期期末复习 三、液体压强 1．产生：液体有重力、液体具有流动性 2．液体压强特点： （1）液体对容器底和侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强； （2）在同一深度，液体向各个方向的压强相等； （3）液体的压强随深度增加而增大； （4）不同液体的压强与液体的密度有关． 3．液体压强的计算 （一） 设想液体中有一高为 h，横截面积为 S 的液柱．计算这段液柱对底面产生的压强，就能得到深度为 h 处 的压强。 （1）液柱对底面积的压力为 （2）液柱对其底面积的压强为 （3）液体压强公式 （二） （1）水对容器底的压强； （2）水对容器底的压力； （3）容器对水平桌面的压力；容器 （4）容器对水平桌面的压强。 龙宫学校八年级物理下学期期末复习 （三）杯型问题 写出下面情况中液体对容器底的压强、压力关系、容器对桌面的压强、压力关系 1、三个底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上，容器装有深度相同的水 2、三个底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上，容器装有等质量的水 3、三个底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上，容器装有等质量的不同液体 【例 4】比较下图中各点压强的大小 【例 5】 （1）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现 U 型管内液柱几乎无变化，其原因 是，然后小明重新调整好器材，继续实验；（2）比较图 A、图 B、图 C，得出结论：同种液体，同一深度，；（3）将图 A 中的探头逐渐下移，可观观察到 U 型管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，；（4）向图 B 中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置(选填“上移”、“下移”或“不变”)，并且观察到 U 型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，．龙宫学校八年级物理下学期期末复习 【例 6】如图所示的玻璃容器，底面积为 40cm2，内装 500mL 的酒精，酒精深度为 10cm，酒精的密 度为 0.8×103kg/m3．求： （1）容器内酒精的重力； （2）酒精在容器底部的压强； （3）酒精对容器底部的压力． 4．连通器 （1）定义：上端都开口、下部相连通的容器叫连