教科版思品九年级第六课_财富中的法与德.pptVIP

第六课 财富中的法与德;预习题： 1.合法获得财富的途径有哪些？ 2.为什么要合法致富？（走合法致富道路的原因） 3. “义”与“法”的关系？如何对待“义”？ 4.税收的含义？作用？特征？ 5. 偷税漏税的危害及后果？ 6.我国倡导的富民政策是什么？ 7.“富而思源”如何体现？ 8.“富而思进”的意义或表现？ 9.勤俭节约的意义是什么？（现在还需要提倡勤俭节约吗？） ;创造财富的源泉有哪些?;1、判断：下列哪些是合法收入方式？ 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。;1、合法致富，依法纳税;财富论坛;阅读教材P37页内容，思考：;财富论坛;义; ;谈谈对这些名言的理解以及自己的感想; 我国税收的含义;依法自觉纳税是公民应尽的义务;认识税收; ;南水北调（东、中线一期投资1240亿元）;税收的特征;只为一元税款，行政拘留15天 　　河北省石家庄矿区曾发生过一起个体户暴力抗税案件。该区个体水果摊主马某为拒缴区区一元税款而对1名近六旬的街道助征干部大打出手，被矿区地税局治安室和当地派出所干警共同抓获。为维护税法尊严，当地派出所已对其作出了补缴税款并行政拘留15天的处罚决定。; 2002年7月24日，经北京市人民检察院第二分院批准，刘晓庆被依法逮捕。据调查证实，北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列、少列收入多列支出、虚假申报等手段偷逃税款1458.3万元，已构成偷税犯罪。;合法致富，依法纳税 1.要合法致富 要依法规范自己的经济行为 获得财富的行为要受到道德约束 2.要依法纳税 税收的含义及特征 国以税为本 依法纳税，人人有责;6、讨论：;7、材料分析：发票是国家向生产者和经营者征税的重要依据，也是有关部门解决消费者与厂家、商家争议的有力凭证。某日小明急需购买“随身听”??到商店询问价格时，店主对他说：“索要发票238；不要发票218元”。 ; 我国经济生活中还存在不少偷税漏税的现象。学习本节课的内容后，①我们要维护国家税收制度，②支持国家税收政策，③在日常生活中监督偷税漏税行为，④将来做个依法纳税的好公民。;2 富而思源，富而思进;富而思源中“源”指的是什么？;阅读课本P40页第一段，思考： 我国倡导的富民政策是什么？;共同富裕有关观点;;怎样实现共同富裕?; 假如你有了500万，你会怎样做？ ; 有的人富裕以后想好好地享受一下；有的人想干一番大事业；有的人则想帮助那些还生活在贫困中的人们，等等。这些愿望和想法无可厚非。但是，不同的想法，境界是不一样的，产生的效果也是不同的。 ; 用自己的话说说：什么是“富而思源”？;/xwbf.php?path=./flvhenbiande_gandong.flv;1、他是以何种方式回报社会的？ 2、他的付出有何收获？ 3、在他身上有哪些优秀品质？ 4、他这种：“富而思源”做法有何意义？;说说你还知道哪些先富起来的人以什么方式回报社会、奉献社会。;材料分析：; 富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。; 富了以后是不思进取，还是“富而思进”不断开拓？这是两种不同的财富观，人生观。请阅读P42的例子。;社会上有些富裕起来的人，富了以后，不知道该怎样花钱，做出了令人不屑的行为，人们把这些人称为“暴发户”。 ;菜谱;天价“满汉全席”;① 李某开了一家房地产公司，赚了不少钱。为了表达对已故父亲的悼念之情，也为了让邻居们看到自己的发达，李某花100万为父亲修了墓。 ② 张某老来得子，在儿子出生“百日之时”，大摆筵席，最后光剩菜就拉走了三四垃圾车。 ③ 王某最近花一千多万元买了一套豪华别墅，装修又花掉了几百万元。王某逢人便说：“我就 是要挑最贵的！” ;3 勤俭节约 文明消费 ;据某小学四（3）班班主任介绍，为了锻炼学生的生活自理能力，他要求每个学生从家里自带一块抹桌布，在6月20日大扫除时，将各自的课桌彻底擦洗干净，而后分别打分评比。不想，有5名学生带来的竟是崭新的长方毛巾，每块价值几元钱，在劳动结束后，它们都被扔进了教室一角的纸篓中。对自己此种浪费行为，5个孩子觉得“没什么大不了的”。 ;小品1：小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她