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角的比较和运算课件_华东师大版
用度表示:
⑴1800″= °
⑵48′= °
⑶39°36′= °
;叠合法
先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置,来比较 ;同学们,你们有办法进行判断吗?;B;A;(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗?;(1)在放大镜下,一个角的度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小有关吗?; 15°、75°、105°、120°、135°、150°、 165 °;2、角的运算;D; 若∠AOC= ,∠BOC= ,则∠AOB=?;角的加减运算:; 3)用尺规画角;4、角平分线;(1)若OB是∠AOC的平分线,那么
∠AOB = ∠ __ = ∠ __
∠AOC =2∠AOB =2∠ __
;例1:如图 O是直线AB上的一点, ∠AOC=53 ° 17 ′求∠BOC的度数;四、分层练习,形成能力; 2、如图,OB是∠AOC的平分线,
OE是∠COD的平分线,
; 4、 已知射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,∠AOB=60°,∠BOC=20 ° ,求∠AOC的度数。;已知:∠AOC、∠BOC有一条公共边OC,如果∠AOC=60°,∠BOC=40°, OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,求∠MON的度数。;五、回顾小结,
突出重点
;学习的内容有三个:
(1)比较角的大小.
(2)角的和、差、倍、分.
(3)角平分线的概念.
;1.课本P159页,习题4.6 4,5,
2.预习课本P157—P159
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