粤教版八年级思想品德6.2.ppt

八年级（下册）;主题词：人格尊严权;看完视频，有什么感想？; 我国现行宪法第 38 条规定： “中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。 ;一、我们的人格尊严权利 人格尊严权是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。 人格尊严包括哪些权利？;情景一： 每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只是小刚被评上，都是班主任偏心…… 小明想到了一个“好点子”，并把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。;荣誉权;情景二：;肖像权;名誉权;情景三：;姓名权;读P37的材料，小组讨论：;; 借家庭经济???困难的战士的姓名往其家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱势群体算不算是侵犯公民的姓名权？是否违反了诚信做人的原则？;应注意的几个问题;应注意的几个问题;;6.2维护人格尊严;侵犯隐私;家庭暴力;这是些什么行为？;学海导航;2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？; 我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。;续：“三好学生”风波;生活中维权的方式;小组讨论　合作探究;送小刚同学一句话：;学海导航;学海导航;抓小偷--实践与评价;我要打官司;原告名称;本课小结 一、我们的人格尊严 1.人格尊严权； 2.人格尊严权包括的内容。 二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护 1.为什么要特别保护未成年人的人格尊严？ 2.损害未成年人人格尊严有哪些表现？ 3.保护未成年人人格尊严的法律。 三、维护自己和他人的人格尊严 1.学会运用法律手段去维护自己的人格尊严； 2.自觉尊重他人的人格尊严。