初二下第一次月考语文试卷2016.doc

PAGE  PAGE 6 2015～2016学年第二学期 于都二中八年级抽考语文试卷（2016.5.10） （命题、审稿：段荣香） 说明：本卷共四大题27小题，总分120分。 班级 姓名 一、语言知识及其运用(12分) 1．下列字形和加点字字音安全正确的一项是（ ）（2分） A、朔方 旋风 目光灼灼 盛气凌人 B、精粹 璀璨 脂粉奁 长吁短叹 C、纤细 脚镣 睥睨 夜阑人静 D、彷徨 稽首 驰骋 杳无消息 2．下列加点词语使用不正确的是（ ）（2分） A、 B、我们的老师年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。 C、作为于都二中最具代表性的建筑，月林楼雄伟大气，器宇轩昂。 D、他不管穿什么衣服，也不管在什么地方，都会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、《第三极地》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景。 B、我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品析作者表达这种感悟所用的形式。 C、俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平、反对战争。 D、今年我市要确保城镇失业率控制在3.5%以内，年末再就业中心的人数要比去年年末增加三分之一。 4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分) 　　生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫无 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐渐被放大，时光虽缓，渐渐也远逝了，等到有一天终于 ，光阴却已永不回头。 A、惋惜 闪烁 醒悟 B、 怜惜 闪耀 醒悟 C、 怜惜 闪烁 悔恨 D、 惋惜 闪耀 悔恨 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）（2分） A、上野的樱花烂熳的时节，望去也确像绯红的轻云。 B、于是点上一支烟，再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C、后来老师他还夸我的狗聪明，说比二黄毛会念书。 D、我们见到的是一只宽宽的两孔朝天的鼻子，仿佛被人一拳头打塌了的样子。 二、古诗文阅读与积累（共22分） （一）阅读下列古诗，完成第7、8题。（4分） 送杜少府之任蜀州 （王勃） 城阙①辅②三秦③，风烟望五津④。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【注】①城阙：指唐代都城长安。②辅：护卫。③三秦：现在陕西省一带；辅三秦即以三秦为辅。④五津：四川境内长江的五个渡口。 6．下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）（2分） A首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 B颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。 C颈联表现了一种分别后的设想：只要彼此声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。 D尾联是诗人劝慰朋友的话：在即将分别的路口，我们无须像小孩子那样伤心落泪。 7．下列对诗歌赏析不正确的是（ ）（2分） A从城阙、三秦，到风烟、五津，由远而近，对比强烈，构成了非常真实生动的送别画面。 B 颈联是全篇的中心所在．饱含深情而富有哲理。 C全诗四联均紧扣“别离”起承转合，想象与现实融合，离情别意与友情都有体现。 D本诗虽为送别诗，却无伤感之情。语言委婉亲切，意境豪放开阔。 （二）文言文阅读 （10分） 安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉①。擢②进士上第，签书③淮南判官。旧制，秩满④许献文求试馆职⑤，安石独否。再调知鄞县，起堤堰，决⑥陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾⑦新陈相易，邑人便之。通判舒州。……修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养⑧言于朝，用为群牧判官，请知常州。移⑨提点江东刑狱，入为度支判官⑩，时嘉祐三年也。 【注】①延誉：传布名誉。②擢：提拔。③签书：在文件上签名画押。④秩满：官吏任期届满。⑤馆职：宋朝管制中特设的一种官职。⑥决：疏通。⑦俾：使。⑧禄养：用俸禄养家。⑨移：转任。⑩入为度支判官：进京做度支判官。 8．下面句子划分朗读节奏正确的一项是（ ）（2分） A友生/曾巩携以示欧阳修 B友生曾巩携/以示欧阳修 C友生曾巩携以/示欧阳修 D友生曾巩/携以示欧阳修 9．解释文中加点的词。（2分） ⑴既 ⑵易 10．说说文中划线句子的意思。（2分） 修荐为谏官，以祖母年高辞。 11．