期中复习（近代思想解放潮流）.pptVIP

期中复习专题三 近代中国思想解放潮流;三、本单元重大事件的最大意义;四、本单元几个异同点之比较;3、资产阶级革命派与维新派的异同。;五 例题：阅读材料，结合所学知识回答：（12分） 梁启超在《五十年中国进化概论》中把中国人通过向西方学习“然后知不足”的过程分为三期：第一期，先从器物上感觉不足；第二期，是从制度上感觉不足；第三期，便是从文化根本上感觉不足。“这二十年间，都是觉得我们政治法律等等，远不如人，恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为能够这样万事都有办法了。革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。”（1）按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期，请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。（3分）（2）“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件？这个事件有哪些重要内容？（5分）（3）结合梁启超的观点，谈谈你对中国学西方历程的认识。（4分）;（1）按照梁启超对中国向西方学习的过程的分期，请你列举“第一期”与“第二期”的主要事例。（3分） （2）“渐渐要求全人格的觉悟”指的是什么事件？这个事件有哪些重要内容？（5分） （3）结合梁启超的观点，谈谈你对中国学西方历程的认识。（4分） ;例题：阅读下列材料，回答下列问题：;（1）根据图片材料，请结合史实说明近代以来中国主要面临着什么状况？（2分） （2）面对如此状况，据材料可知中国有哪些阶层作出了怎样的反应？（10分） （3）上述各阶层应对中国面临的状况的共同点是什么？（2分）从中我们可以得到什么认识？（4分）;（3）共同点：向外国（西方）学习。（2分） 先进的思想反映了社会发展的主流，又起到了推动社会进步的作用； 近代先进中国人向西方学习经历了从学西方的经济技术（器物）到学政治制度再到学思想文化的过程； 注意将学习西方与救亡图存相结合，将爱国主义与发展近现代化相结合。