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新闻写作技巧1
新闻写作技巧; 新闻写作的基本概念; 新闻写作的基本概念; 新闻写作的基本概念; 新闻写作的基本概念;1.一语破的法 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短的文字,一语破的,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。 示例:1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被新闻界公认为“最佳导语”。; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧; 新闻导语写作的几种技巧;(一)倒金字塔结构 把最重要的写在前面,下面各个事实按其重要性程度依次写下去,越重要越写在前面,它多用于事件性新闻。 一段只写一个事实 全部陈述事实,记者不发议论;倒金字塔结构的长处在于: 可以快速写作。不为结构苦思。可以快编快删。 最能体现新闻快的特性 开门见山,概括性 切合读者心理,并能引起其“新闻欲”。; 新闻主体写作的常见结构; 为让同学们更好地了解学院的管理模式及建校十周年来所取得的成就,昨天上午,在孙文雄老师的带领下,教育管理学选修课的同学前往学院校史馆进行参观。 揭阳职业技术学院校史馆设置在学院图书馆的二楼,占地仅百平方米,却将学院在风雨中成长的历程和建校十周年来所取得的成就一一呈现。 来到校史馆,最先映入眼帘的是馆门上方,由褐色底色衬托着的“校史馆”三个耀眼的金字。进入校史馆,以红色色调为主的馆内布局恢宏大气,彰显学院那一段段灿烂辉煌的历史; 首先,孙老师引领学生从左侧墙壁上的图片看起,挂在图片之前的“前言” 为我们交待了学院的简介,这些图片包含“创业春秋”“领导班子”“办学情况”“学术交流”“党建思想工作”“评估专题”“友好往来”等七个版块。其中,“办学情况”这一版块,体现了学院的办学质量、办学规模一年比一年好,招生人数也由1999年的400多人增长到现在的1900多人;校企合作办学为学院学子们提供更多的实践机会,让学生学到更多更好的技能。在“学术交流”版块,为我们展示学院优秀学子的获奖作品及描绘了学院30多个社团在领导和老师的支持下百花齐放、蓬勃发展的美好图景……一幅幅图片真实地反映出学院从办学之初的一片荒芜发展到今天的初具规模的艰辛历程,更体现学院中人开拓创新,不断进取的拼搏精神。; 接着,孙老师在学院的建设规划立体模型前为同学们讲述学院的管理模式及学院近年来取得的佳绩,并让同学们了解学院的校训、校歌、校徽,以及校史馆居中的六边形展柜中摆放着的教师专著、教师主编教材,各号发文和近年来出版的各类刊物,如校刊《朝阳》、《晨阳》、《紫峰青年》等。 随后,孙老师让同学们自由参观。校史馆正中展柜里熠熠发光的金匾、奖杯,吸引了许多同学驻足观看。此外,展柜里还陈列着各院校赠予我学院5周年、10周年校庆的贺礼:直径50厘米的青花瓷大圆盘,气势冲天的金牛,挥墨大气的书法作品······十年来所有的科教成果、荣誉奖项、对外交流成果以及一切的一切,都是对学院辉煌的历史的最好明证,无论是教学工作,还是德育工作,都是硕果累累。;据了解,校史馆是2007年在学院领导的支持下,由孙文雄老师策划??计而建造的。校史馆主要作为接待上级领导和外宾参观之用,平时并不对外开放。 整场参观活动气氛活跃,秩序井然,不知不觉中活动已接近尾声,同学们却流连忘返,纷纷拍照留念。 活动结束之后,孙文雄老师认为:今天让同学们来校史馆参观,就是想让同学们了解有关揭阳职业技术学院的历史,以及建校十周年来在学院渐趋完善的管理模式下所取得的成果,从而让同学们更好地把握现在,展望未来。 现场的同学表示,感谢孙老师为我们提供这个机会到校史馆参观学习,我心中无比激动,也充满好奇,此次参观活动使我了解了学院的管理模式及学院的辉煌历程。我喜欢这种理论课之外的实践形式。作为揭阳职业技术学院的学子,我将不懈努力,为母校争光添彩。; 新闻主体写作的常见结构; 新闻主体写作的常见结构; 新闻主体写作的常见结构; 新闻主体写作的常见结构; 新闻写作应注意的问题
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