三年级上册语文s版教案表格式.docVIP

教 案 2016—2017学年度第一学期 （ 三 ）年 ( 二) 班 ( 语文 )学科 学校：淮河路小学 姓名：张薇 2016年8月28日 （ 三 ）年级（ 语文 ）学科上册教学计划 教学计划可以采用文本格式，内容包括： 一、学情分析 本班共有学生 51 人,大部分学生态度端正,有良好的学习习惯, 能按时完成作业。能利用字典,理解生字新词的意思,能阅读程度适合 的文章,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文,但在词汇的 运用、口头表达、自学及习作方面还有一定的欠缺,有待进一步的提 高。 二、教材分析（教材通览） 1．本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有32篇课文，其中精读课文23篇，略读课文9篇。 2．本册要求认识248个字，会写300个字。 3．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。 4．，学习使用词典，会用音序查字法和部首查字法查字典。有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。　 5．用普通话正确流利，有感情地朗读课文。 6．学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 8．积累课文中的优美词语，精彩句段，练习复述课文。 9．结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得。 10．开始练习习作，不拘形式地写出见闻、感受和想法。 第 一 学期 三 年级 语文 科教材通览 单元（组）内 容知识训练要点学习方法指导要点第一单元1、大海的歌 2、帽子和鸟窝 3、吹泡泡 4、沙滩上的童话 语文百花园一1、学习本组课文的生字，理解文中的新词。 2、教学时，以朗读为主抓重点词理解课文。 3、背诵指定的课文及诗句。1、指导学生反复诵读，抓重点词语理解。 2、能对课文中不理解地方提出疑问。第二单元5、山雀 6、蜗牛 7、寓言两则 8、好伙伴、 语文百花园二1、认识57个生字，会写会用40个生字。 2、阅读教学以读为主，正确、流利地读通、读懂课文，背诵指定的段落，在读中理解一些重点词句。 3、通过课文的阅读，引导学生品味作者对人物语言、行动、外貌进行描写的词句，学生和体会作者的表达方式。1、充分利用导语和情境图的作用，让学生在阅读课文前就对本单元的内容有个大概的了解，知道学习了本单元的内容应受到的思想教育。第三单元9、电脑棋手 10、走马灯的奥秘 11、孩子考科学家 12、空气在哪里 语文百花园三1、指导学生随文识字，要求认识44个生字，会写31个字。 2、培养朗读能力，让学生认识到什么是真正的快乐。 充分利用导语和情境图的作用，引导学生进行阅读和观察，为课文学习奠定情谊共融的基础。 培养良好的学习习惯和口语交际能力，提高学生的语文综合素养。第四单元13、古诗两首 14、庐山的云雾 15、锡林郭勒大草原 16、赵州桥 语文百花园四1、指导学生随文识字，要求认识67个生字，会写39个字。 2、教给识字方法。 3、培养朗读能力激发学生的探索精神和科学意识。1、教法上重通过朗读理解课文内容。学法上让学生自读自语，质疑探究。 2、激发学生探索科学奥秘、发明创造的欲望。第五单元17、七颗钻石 18、搭石 19、倾斜的伞 20、一颗小豌豆 语文百花园五1、指导学生随文识字，要求认识47个生字，会写30个字。 2、训练学生的阅读能力。 3、在教学过程中，逐步形成边读边思考的读书方法。1、继续培养朗读能力及默读能力，教育学生学会做人，从小培养“自信、宽容、自控、虚心、及时改过”的良好品格。第六单元21、群众也在淋雨 22、珍贵的教科书 23、“神童”的秘诀 24、说话算数 语文百花园六1、指导学生随文识字，要求认识82个生字，会写48个字。2、继续教给学生识字方法，培养默读、朗读能力，激发学生热爱祖国的思想感情。1、引导学生开展观察、了解景物和生活的活动。 2、把读和思、读与写、读与书活动结合起来。第七单元25、古诗两首 26、父亲、树林和鸟 27、一个小山村的故事 28、南极，一片净土 语文百花园七1、学习本组课文的生字，理解文中的新词。会认的字49个，会写的字32个。 2、通过阅读教学进行默读、朗读、背诵课文的训练；继续学习结合上下文理解课文的诗句，体验感悟的我思想内容；培养阅读能力。1、提高识字能力，培养良好的写字习惯。 2、学习课文之前，可以引导学生读读导语，看看图，引发阅读的兴趣。第八单元2