（课堂设计）高中物理 1-6电容器和电容基础巩固试题 教科版选修3-1.docVIP

PAGE  （课堂设计）2014-2015高中物理 1-6电容器和电容基础巩固试题 教科版选修3-1 一、单项选择题 1．下列说法正确的是(　　) A．平行板电容器一极板带电荷量＋Q，另一极板带电荷量－Q，则此电容器不带电 B．由公式C＝eq \f(Q,U)可知，电容器的电容随电荷量Q的增加而增大 C．平行板电容器保持带电荷量不变而增大两极板间距离时，两板间电压减小 D．电容器的带电荷量与两极板间的电势差成正比 答案：D 2．一个电容器带电荷量为Q时，两极板间的电势差为U，若使其带电荷量增加4×10－7 C，电势差则增加20 V，则它的电容是(　　) A．1×10－8 F B．2×10－8 F C．4×10－8 F D．8×10－8 F 答案：B 3．电容器是一种常用的电子元件．对电容器认识正确的是(　　) A．电容器的电容表示其储存电荷能力 B．电容器的电容与它所带的电荷量成正比 C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D．电容的常用单位有μF和pF,1 μF＝103 pF 解析：电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量，A项正确．电容是电容器本身的性质，只与正对面积、极板间的距离和电介质的性质有关，与电容器的带电荷量和两极板间的电压无关，B、C两项不正确．电容器的常用单位的换算关系是1 μF＝106 pF，D项不正确． 答案：A 4．对于给定的电容器，在描述电容C、带电荷量Q、两板间电势差U的相互关系中，下列图像中正确的是(　　) 答案：A 5．如图1－6－6所示，两块较大的金属板A、B相距为d，平行放置并与一电源相连，S闭合后，两板间恰好有一质量为m、带电荷量为q的油滴处于静止状态．以下说法正确的是(　　) 图1－6－6 A．若将上板A向左平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G中有a→b的电流 B．若将上板A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，G中有b→a的电流 C．若将下板B向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，G中有b→a的电流 D．若将S断开，则油滴将做自由落体运动，G中无电流通过 解析：因A板与电池的负极相连，故A板带负电，由C∝eq \f(εrS,d)、Q＝CU和E＝eq \f(U,d)，可以得出将A板向左平移一小段，则电容器的电容减小，A板带电荷量减少，U不变，板间电场强度不变，则板间的油滴仍平衡；A板上移，则电容减小，A板带电荷量减小，U不变，板间的电场强度减小，所以油滴向下加速运动，G中有b→a的电流，B项对，C项错；将S断开，电容器的带电荷量不变，则油滴仍平衡，所以D项错． 答案：B 6．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图1－6－7)．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ.实验中，极板所带电荷量不变，若(　　) 图1－6－7 A．保持S不变，增大d，则θ变大 B．保持S不变，增大d，则θ变小 C．保持d不变，减小S，则θ变小 D．保持d不变，减小S，则θ不变 解析：静电计指针偏角体现电容器两板间电压大小．在做选项所示的操作中，电容器电荷量Q保持不变，C＝eq \f(Q,U)＝eq \f(εrS,4πkd)保持S不变，增大d，则C减小，U增大，偏角θ增大，选项A正确B错误；保持d不变，减小S，则C减小，U增大偏角θ也增大，故选项C、D均错． 答案：A 二、多项选择题 7.如图1－6－8所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路．在增大电容器两极板间距离的过程中(　　) 图1－6－8 A．电阻R中没有电流 B．电容器的电容变小 C．电阻R中有从a流向b的电流 D．电阻R中有从b流向a的电流 解析：由题知电容器两板间电压恒定，设已充电荷量为Q，当两板距离增大时，电容C变小，由Q＝CU可知带电荷量Q将减小，必然有一部分正电荷通过电阻R回流．正确选项为B、C. 答案：BC 8．电容器A的电容比电容器B的电容大，这表明(　　) A．A所带的电荷量比B多 B．A比B容纳电荷的本领大 C．A的体积比B的体积大 D．两电容器的电压都改变1 V时，A的电荷量改变比B的大 解析：电容是电容器的固有属性，由电容器本身的构造决定，电容描述了电容器容纳电荷的本领(电容器两极间的电压每改变1 V所改变电荷量的多少)大小，而不表示容纳电荷的多少或带电荷量的多少，正确答案为B、D项． 答案：BD 9.如图1－6－9所示电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度．下述哪些做法可使指针张角增大(　　) 图1－6－9 A．使A、B两板靠近一些 B．使A、B两板正对面积错开一些 C．断开S后，使B板向右平移拉开一些 D．断开S后，使A、B正对面积错开一些 解析：图中静电计的金属杆接A极，外壳和B