《故都的秋》ppt课件新.ppt

寻章摘句味情思二、对比强调 ;寻章摘句味情思相对来说，用作者;文本思考与探究一、美学家说：“;二、由景入情，把握情与景的关系;（一） 观秋色 你找到了;（二）听秋声 故都的秋;本体: 南国的秋 ;我的不远千里，要从杭州赶上青岛;文题含意？ “故都”两字表;2·本文的“形” “神”是什么;3·故都的秋的“形” “神”具;一·秋晨院落图***;小院的牵牛花***;芦花意象;芦花意象野菊他乡酒，芦花满眼秋;钓鱼台的柳影;柳影意象柳影冰无叶，梅心冻有花;秋虫意象九泉寂寞葬秋虫，湿云荒;玉泉的月夜;钟声意象月落乌啼霜满天，江枫渔;小 结 ;意象的组合，无一不显示出环境清;一、小院秋晨1、这是一个怎样的;提问：从这秋晨一景中，你看到了;二·秋槐落蕊图***;“北国的槐树，也是一种能使人联;二、秋槐落蕊1、作者觉得此景给;从这幅“落蕊图”中，你能品味出;三·秋蝉残鸣图***;“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的;三、秋蝉残啼1、作者对秋蝉又有;阅读体味本画面，试用诗句加以点;一层秋雨一层凉啦!四·秋雨话凉;写了灰沉沉的天底、凉风、急雨，;四、雨后秋凉北国的秋雨，有何特;用诗句作结：提示： ;五·佳日秋果图***;屋角，墙头，茅房边上，灶房门口;五、秋日胜景1、作者说这是一种;郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“;4·在故都，秋天，可选取的景物;第二，也跟作家个人气质的抑郁善;南国之秋，当然是也有它的特异的;左上：廿四桥的明月右上：钱塘江;对北国之秋的感受与向往江南之秋;全文总结 “北国的秋，却特;愁者，离人心上秋相同的秋天，为;北平风光欣赏**岳阳中学·陈益;香山红叶***;***;***;潭柘寺***;玉泉公园***;陶然亭钓鱼台***;***;***;***;***;1、诵读感知，整体把握文章。2;背诵马致远的《天净沙·秋思》，;习题1、作者在谈到牵牛花时说：;习题2、作者写对故都的秋的怀念;*;***