（浙科版）高中生物 4.2 种群的增长方式PPT课件 必修3.pptVIP

在什么条件下，老鼠数量会疯狂的增加？ 老鼠种群的数量是如何增长的，是否会遵循一定的规律？ 老鼠为什么没有持续增长下去，而是突然消失了？ 我们该怎样防治鼠害？ ;本节聚焦;菌落——细菌种群; 在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。;将数学公式（N=2n)变为曲线图;数学模型的表现形式;建立数学模型一般包括以下步骤：; 理想条件下细菌数量增长的推测：自然界中有此类型吗？;;实例2：凤眼莲;20世纪30年代，环颈雉引入美国的一个岛屿，在5年的时间种群增长了数倍;种群在什么条件下呈指数增长？ ;2013年宁波城区常住人口约为201万人，2001年宁波城区常住人口约203.1万，根据这种增长方式，假设在10年内均不变，;指数增长;高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： ;生态???家高斯的实验：;大草履虫种群的增长曲线;逻辑斯谛增长;思考：从环境容纳量（K值）的角度思考： （1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？;在什么条件下，老鼠数量会疯狂的增加？ 老鼠种群的数量是如何增长的，是否会遵循一定的规律？ 老鼠为什么没有持续增长下去，而是突然消失了？ 我们该怎样防治鼠害？ ;1. 在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的培养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是（ ）;2、下图为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴景部分的解释正确的是（ ）;3、下图为鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系。图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点的含义分别是（ ）