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初中物理运动过程分析

运动过程的分析;;1)“牛顿第一定律”表达的是物体 (填“受力”或“不受力”)时的运动规律。 2)物体的运动 (填“需要力”或“不需要力”)来维持。 3) 是改变物体运动状态的原因。 4)牛顿第一定律 (填“是”或“不是”,下同)大量经验事实和推理结合的定律,而 实验定律。 ;;论一论:; ;例2.(杭州)在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是(  ) A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远 C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳的都一样远;二力平衡:;二力平衡和相互作用力的异同点。 ;例3.(台州)如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景,杆没有倾倒是由于(  ) A.杆所受重力与支持力是一对平衡力 B.指尖受杆挤压发生形变 C.杆与手指间力的的作用是相互的;A.实心球在空中上升 B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上;例5.(绍兴)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是(  );非二力平衡:;例6.单摆摆动过程中,当摆球过最高点时,处于平衡状态(受力平衡)吗?当摆球过最低点时,处于平衡状态(受力平衡)吗?;小结; 在我们的日常生活中,到处都充满着有趣的科学现象,蕴含着无数的科学道理。 而我们学得的知识也只有用到生活中去,才能更好地为生活服务。;1)惯性是物体的一种 , 物体在 情况下都有惯性。 2)惯性不是力,力有三要素,惯性只有 ;所以我们对惯性进行描述时, 说某某物体“具有”或“由于”惯性,而 说某某物体“受到”或“产生”了惯性。 3)惯性的大小只与物体的 有关, 大,物体的惯性就大,运动状态就不容易改变;与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关。;谈一谈你对二力平衡的认识

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