下次家长会要说要点.pptVIP

沟通从心开始;;1.任雪献花盘 2.学生之间有矛盾，应该先和老师沟通，家长 找学生沟通，容易引起误会。 3.黄柏栋绑笤帚。;家校携手 共同进步 尊敬的各位家长： 下午好！ 　　 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解学校及班级工作，了解五六年级学生的思想动态，加强老师与家长之间的相互交流,以便我能够及时调整工作，提高教育教学质量，促使亲爱的家长朋友们也能够积极参与到学生的教育管理中来。共同打造孩子美好的未来。 ; 2014年三月到六月家长 和学生热爱班级响应号召 事迹回顾。;;; 六一文艺汇演期间，王艺舟的家长积极配合老师进行服装的设计和购买，在精力上和经济上都付出了许多，非常感谢。 ;六一文艺汇演排练期间中午主动值日的 学生名单: 韩武德 黄柏栋 张开博 刘宏宇 李光雨 马志城 ;其他贡献 献盆：胡 月 郝婷婷 何 雪 王艺霏 献卫生纸：马志城 献桶：李征芪 献钉子: 何 雪 主动送饭盒：韩武德 田宇博 徐思卿 王 戈 张 辉 修拖布：刘宏宇 张开博 黄柏栋 王艺舟 ;本学期值周学生名单 何 雪 史双硕 张孟洋 郝婷婷 郑芷涵 李莹禹;; 1.数学练习册的使用。 2.能力的培养。阅读、二课、辩论赛、课本剧表演、才艺展示、科任老师的配合。 3 、数作 数卷 英小考 作文 4.早餐，饮食卫生。 ;五年级上学期 期末成绩汇报;前 10 名;;1、学习目的不明确，态度不端正，缺乏主动性。不认真听课，作业不认真，甚至不完成，老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。考试时打小草。 2、学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等等。 3、部分学生没有摆正学习的位置，贪玩、上网玩游戏等造成无心学习。 4、竞争意识不强，时间观念差，尤其是中等的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 5、懒惰。学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。; 一、五六年级的变化;;2、心理方面 孩子大了，学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，个别孩子有叛逆的心里，听不进去家长和老师的教导。; 3、思想意识 思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更难辨是非了。;4、学习难度 低级时，有的学生在课堂上不注意听讲，考试的 时候也能考到比较满意的成绩。五六年级学习的内容 难度加大了，各门功课的作业量相对多了，不应该是 被动学习，而应该是主动学习。被动学习的孩子就会 慢慢落后，而主动学习的孩子则快速进步。学习模 式应该是“我要学”，而不是“要我学。”; 5、成绩方面 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映孩子一段时间内的学习态度和情况。不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。 因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视。;; 我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做 学问。我认为，学做人比做学问更重要。德、智、 体、美、劳全面发展的学生才是“正品”，才能 欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不 良是“危险品”，而品德不好是“危害品”。; 我经常教育学生要宽容，同学之间和睦相处，不要斤斤计较。犯???