“文化生活”第2课我国公民的政治参与.pptVIP

授课：梁慎超;【文化？】－３分钟;【目标导航--课标解读】;中餐;台湾台南市在晨曦中祭孔 ;2.文化影响的表现;不同时代的人们交往方式不同;不同民族的人们交往方式不同;不同地域的人们交往方式不同;不同阶层的人们交往方式不同;①文化因素：文化环境、知识素养、价值观念; 比较孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上不同，原因是什么?; 漫画中的三个人为什么对同一事物有不同看法？从所学知识来看，说明了什么道理？; (1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。人们从事文化活动，得到思想的启示、精神的享受，产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生于潜移默化的过程之中的。;(1)这位母亲为什么要几次搬家？说明了什么道理？ (2)几次搬家都没有收到预期的效果说明了什么问题？;(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。;巴黎华人庆春节;数万海内外华人黄帝陵祭祖 ;洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。;(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。; 牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成就的大成，建立起一个完整的力学理论体系，这是人类认识自然史中第一次理论的大综合。以牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。 牛顿晚年沉迷于宗教世界，甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。他认为，万有引力是使物体维持在运动轨道的力，但它们一开始怎么转起来的呢？这第一推动力就是上帝，是上帝推了一下，这个世界才动起来。“我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人，我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛顿花费大量精力研究宗教，著有150多万字的宗教著作和文章，而在科学上却再无任何建树。恩格斯说：“哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书，牛顿却以关于神的第一推动的假设，结束了这个时期。”;（1）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响 人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。牛顿晚年由于沉迷于宗教世界，价值观念和思维方式发生了变化，不能正确的认识事物和思考问题。 （2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。正确的观念有助于思维方式的科学化，错误的观念一旦转化为思维方工，就会成为人与社会发展的阻碍因素。所以人们要树立正确的价值观念，掌握科学的思维方法。;感受 文化 影响;1、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（ ） A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的;俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。;你认为，这些语句为什么能够代代相传？;1、假如生活欺骗了你——普希金;假如生活欺骗了你 普希金; 乡愁 作者：余光中　　小时候 　　乡愁是一枚小小的邮票 　　我在这头 　　母亲在那头 　　长大后乡愁是一张窄窄的船票 　　我在这头 　　新娘在那头 　　后来呵 　　乡愁是一方矮矮的坟墓 　　我在外头 　　母亲呵在里头 　　而现在 　　乡愁是一湾浅浅的海峡 　　我在这头  　　大陆在那头 ;再别康桥 徐志摩;;;;（一）文化丰富精神世界;优秀文化塑造人;文化丰富精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;促进人的全面发展;文化塑造人生;;;;1、《人民日报》报道，经济上先行一步的广州，明确提出了打造“文化广州”的目标。在未来3到5年，广州将投入总计约107亿元资金打造一批重点文化设施项目。这说明（ ） ①经济发展是文化发展的基础 ②文化的发展始终与经济的发展亦步亦凄 ③一定的文化由一定的经济所决定 ④只要物质条件好了，精神文化自然就会好起来。 A、 ① ③ B、 ①