“意识作用”参考课件2.pptVIP

复习旧课; 正确把握意识： 1.从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 2.从生理基础看，意识人脑的机能。 3.从内容看，意识是客观存在的主观映象。;1.意识是物质世界长期发展的产物（从起源看） ;（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 ;3.意识是客观存在的反映 （从内容看）;思 考;1.从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。 2.从生理基础看，意识人脑的机能。 3.从内容看，意识是客观存在的主观映象。;讲授新课;第五课　把握思维的奥妙;世上最奇特的建筑 ;最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。;1.人能够能动地 认识 世界;1.人能够能动地 认识 世界;为什么说意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件（根本原因）？;2.人能够能动地 改造 世界;①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。;①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。;（1）意识对改造客观世界具有指导作用。;(二)意识的作用;阅读课本材料,思考 (1)科学家关于电脑的 设计理念是从哪里的? (2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?;人能够能动地认识世界;课堂巩固;　　（2）意义 意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，它使人能够由表及里地揭示事物内部的本质与规律。因此，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物。（了解认识的有限性与无限性）;（1）意识能反映物质≠意识是物质的反映 意识能反映物质：强调意识的能动性。 意识是对物质的反映：强调物质的决定性。 （2）能动反映论的意义 提出意识能够能动地认识世界，不仅与不可知 论划清界限，也与形而上学唯物主义的被动反 映论相区别。; 2、人能够能动地改造世界（意识的反作用） P40 （1）表现 ①意识对改造客观世界具有指导作用。 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。;①意识不能直接引起客观事物的变化，而??通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。;①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。;意识的作用 P38-40;第五课 把握思维的奥妙;重视意识的作用重视精神力量，自觉树立正确的思想意识;3.物质和意识的辩证关系方法论—— 一切从实际出发，实事求是;①解放思想，与时俱进，求真务实 ②尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。 ③高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一 ④既反对夸大意识能动作用，又反对片面强调客观条件，安于现状、无所作为的思想。;意识的作用 P38-40;第五课 把握思维的奥妙; 唯物论部分;嫦娥2号2010年10月1日发射成功。 辨析：人定胜天，自然界总是按人类的意愿变化的。;辨析：“三个代表”重要思想是正确的意识，是我们行动的指南。因此，我们进行现代化建设必须坚持从“三个代表”重要思想出发。