2017高考生物一轮复习课时强化作业37现代生物科技专题专题37基因工程及其安全性(含生物武器).doc

PAGE  PAGE 7 课时强化作业三十七　基因工程——及其安全性(含生物武器) 一、选择题 1．(2016届安徽开城中学高三月考)下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 C．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得产生人干扰素原的菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 解析：本题考查基因工程的概念，意在考查识记能力及对概念的理解应用。基因工程通俗的说就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，所以符合基因工程概念的是C选项。 答案：C 2．基因工程产物可能存在着一些安全性问题。下??说法不正确的是(　　) A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰 B．载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C．目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡 解析：三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交，即使能杂交，后代也是不育的，不会导致自然种群被淘汰。 答案：A 3．(2016届杭州外国语学校高三期中考试)下列关于基因治疗的说法正确的是(　　) A．基因治疗只能治疗某些遗传病 B．基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因 C．基因治疗的主要原理是引入健康基因修复患者的基因缺陷 D．基因治疗在发达国家已成为一种常用的临床治疗手段 解析：本题考查基因治疗的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段，但不是只能治疗遗传病。基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，但是目前处于初期的临床试验阶段。C正确。 答案：C 4．(2016届河北廊坊质量监测)关于基因工程的叙述，正确的是(　　) A．限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位相同，都是氢键 B．质粒是基因工程中常用的运载体，一般属于核基因的组成 C．通过基因工程制备转基因植物，可以选叶肉细胞作为基因工程的受体细胞 D．人体胰岛素基因通过基因工程技术转入大肠杆菌以后，遗传信息的传递和表达不再遵循中心法则 解析：限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位都是磷酸二酯键，A项错误；基因工程中常用的载体是质粒，质粒是一种独立于细菌拟核DNA之外，并具有自我复制能力的环状DNA分子，所以质粒不属于核基因，B项错误；植物体细胞具有全能性，所以可以选择叶肉细胞作为基因工程的受体细胞，C项正确；人的胰岛素基因在大肠杆菌体内表达时，遗传信息的传递和表达仍遵循中心法则，D项错误。 答案：C 5．(2016届广州百所中学高三模拟)下列有关基因表达载体的叙述，不正确的是(　　) A．具有复制原点，使目的基因能在受体细胞内扩增 B．具有启动子，使DNA聚合酶识别并开始转录 C．具有标记基因，有利于鉴别受体细胞中是否含有目的基因 D．具有目的基因，以产生特定的基因产物 解析：基因表达载体具有复制原点、启动子、目的基因、终止子和标记基因等。复制原点使目的基因能在受体细胞内扩增。启动子是RNA聚合酶的结合位点。标记基因可用于鉴别受体细胞中是否含有目的基因。目的基因表达可合成特定的基因产物。 答案：B 6．(2016届合肥市高三模拟)下列对基因工程所利用的酶描述正确的是(　　) A．获取相同的目的基因可用到不同限制酶 B．目的基因表达时需要DNA聚合酶 C．纤维素酶和胰蛋白酶都是常用的工具酶 D．制备基因文库时一定需要逆转录酶 解析：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的理解分析能力，难度较小。DNA聚合酶是DNA复制过程中将脱氧核糖核苷酸连接到脱氧核糖核苷酸链上的酶；纤维素酶和胰蛋白酶都是细胞工程中常用的酶；制备基因文库不一定需要逆转录酶。 答案：A 7．(2016届南宁市高三模拟)将抗除草剂基因转入油菜中，得到转基因油菜。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗除草剂基因。下列叙述正确的是(　　) A．野生油菜体内的抗除草剂基因主要源自转基因油菜的花粉 B．80%的野生油菜体内出现抗除草剂基因是基因突变的结果 C．含抗除草剂基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种 D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性 解析：本题考查基因工程及其安全性的相关知识，内容涉及生物进化等，难度中等。转基因油菜的花粉含有抗除草剂基因，通过传粉导致野生油菜体内含有抗除草剂基因