2016高考化学二轮复习习题专题17氧硫及其化合物和环境保护.doc

第一部分　专题十七 一、选择题 1．(2015·山东日照3月模拟)化学与能源开发、环境保护、生产、生活等密切相关。下列叙述错误的是(　　) A．光催化水制氢比电解水制氢更节能环保 B．用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染 C．开发利用可再生能源，可减少化石燃料的使用 D．改进汽车尾气净化技术，可减少大气污染物的排放 解析：电解水制氢需要消耗大量的电能，所以光催化水制氢比电解水制氢更节能环保，A正确；聚乙烯塑料在自然界中很难降解，而聚乳酸塑料在自然界中能降解，所以聚乳酸塑料代替聚乙烯塑料可减少白色污染，B错误；开发利用可再生能源，可减少传统燃料如化石燃料的使用，C正确；改进汽车尾气净化技术，能把有毒气体转化为无毒气体，可减少大气污染物的排放，D正确。 答案：B 2．(2015·黑龙江绥化一模)化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法不正确的是(　　) A．开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车，以解决城市机动车尾气排放问题 B．高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；低空过量臭氧是污染气体，对人体有危害 C．PM 2.5表示空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5值越高，大气污染越严重 D．棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O，故对环境不造成污染 解析：羊毛的主要成分是蛋白质，某些合成纤维中含有N、Cl等元素，它们完全燃烧时除生成CO2和H2O外还会生成其他化合物，其中有的化合物还会对环境造成污染。 答案：D 3．(2015·山西省大同市高三调研)将SO2气体通入BaCl2溶液无沉淀生成。若再分别通入四种气体：①Cl2、②H2S、③NH3、④NO2则均有沉淀生成。其中产生的沉淀的化学成分相同的是(　　) A．③和④ B．①和② C．①③④ D．①和④ 解析：本题考查SO2的化学性质。难度中等。①Cl2能将SO2氧化为SOeq \o\al(2－,4)，生成BaSO4沉淀；②H2S与SO2发生反应：2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O，生成S沉淀；③NH3通入溶液中，能与SO2反应生成(NH4)2SO3，生成BaSO3沉淀；④NO2通入溶液，与水反应生成HNO3，HNO3能将SO2氧化为SOeq \o\al(2－,4)，则生成BaSO4沉淀。 答案：D 4．(2015·湖南雅礼中学高三月考)??瓶可能变质了的Na2SO3溶液，某同学进行如下实验：取少量溶液于试管中，滴加Ba(NO3)2溶液，发现有白色沉淀产生，再加入足量稀硝酸，充分振荡后仍有白色沉淀。对此，下列结论中正确的是(　　) A．加入硝酸后的沉淀一定是BaSO4 B．加入Ba(NO3)2溶液后所产生的沉淀中一定含有BaSO4 C．此实验证明Na2SO3已部分被氧化 D．只有将稀硝酸改成稀盐酸方可确定Na2SO3是否被氧化 解析：检验Na2SO3是否被氧化不能引入硝酸，硝酸的强氧化性会将BaSO3氧化为BaSO4，所以只能确定的是加硝酸后的沉淀一定是BaSO4，B、C、D项均错误。 答案：A 5．(2015·湖南省十三校高三联考)关于反应14CuSO4＋5FeS2＋12H2O===7Cu2S＋5FeSO4，下列说法正确的是(　　) A．该反应的氧化剂只有CuSO4 B．SOeq \o\al(2－,4)既不是氧化产物也不是还原产物 C．1 mol CuSO4还原了eq \f(1,7) mol S D．被还原的S和被氧化的S的质量比为7∶3 解析：本题考查氧化还原反应。难度中等。因硫酸铜中Cu元素的化合价降低，FeS2中部分S元素的化合价也降低，则硫酸铜、FeS2都是该反应中的氧化剂。A错误；因FeS2中部分S元素的化合价由－1升高到＋6价，生成物中部分SOeq \o\al(2－,4)为氧化产物，B错误；由得失电子守恒可知，1 mol硫酸铜得电子数为1 mol，S作还原剂时化合价由－1升高到＋6价，则1 mol硫酸铜可以氧化eq \f(1,7)mol的硫，C错误；由反应可知，5个FeS2中10个S原子中有3个S原子失去电子，7个S原子得到电子，即被氧化的硫与被还原的硫的质量比为3∶7，D正确。 答案：D 6．(2015·湖北联考)食品、大气、工业尾气中的SO2均需严格检测或转化吸收，下列有关SO2的检测或吸收方法正确的是(　　) A．滴定法：用酸性KMnO4溶液滴定葡萄酒试样以测定葡萄酒中SO2的浓度 B．沉淀法：用Ba(OH)2溶液沉淀SO2，然后将沉淀在空气中洗涤、过滤、干燥、称重以测定大气SO2的浓度 C．氨酸法：用氨水吸收尾气中的SO2后再将吸收液与硫酸反应，将富集后的SO2循环使用 D．石灰－石膏法：常温下用石灰石吸收尾气中的SO2得到CaSO3，再经氧化，所得物质可用于生产石膏 解析：本