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2013届高考物理核心要点突破系列课件:第11章第四节《物体的内能》《热量》[人教版选修3_3]
第四节 物体的内能 热量; ;目标概览
学习目标:1.知道分子热运动平均动能的定义,知道温度是分子热运动平均动能的标志.
2.知道分子势能的定义,理解分子力做功与分子势能的变化关系以及分子势能跟物体体积有关.
3.知道物体内能的定义,理解物体的内能与哪些因素有关.
4.了解改变内能的两种方式:做功和热传递,并知道这两种方式对物体内能的改变是等效的.;重点难点:1.重点:物体的内能和决定物体内能的因素.
2.难点:分子力做功跟分子势能变化的关系.
学法指导:利用分子的速率分布,掌握物体分子平均动能的统计意义,进一步理解宏观量和微观量的联系.;一、分子的动能、温度
做热运动的分子所具有的________叫做分子动能,温度升高,分子热运动的平均动能就_______;温度降低,分子热运动的平均动能就_____._____是物体分子热运动的平均动能的???志.
二、分子势能
1.分子势能:组成物质的分子间存在着相互作用力,分子间具有由它们的__________决定的势能叫分子势能.;思考
(1)物体的内能与分子平均动能、势能有关,还与哪个量有关?
(2)物体的温度相同,分子的平均速率是否也一定相同?
(3)一个物体的内能改变了,你能不能确定改变的原因?;2.分子力做功与分子势能的变化
(1)当rr0时,分子力表现为_____,要增大分子间的距离必须克服分子力做功,分子势能随着分子间距离的增大而_____.
(2)当rr0时,分子力表现为________,要减小分子间的距离必须____________做功,分子势能随着分子间距离的减小而______.;【思考·提示】 (1)物质的量.
(2)不一定.温度相同,分子平均动能相同,不同分子的质量不相同,所以平均速率不相同.
(3)不能.;三、物体的内能
1.物体的内能:物体中所有分子做热运动的_____和____的总和,叫做物体的_______.
2.决定物体内能的因素:物体的内能跟物体的_____和______都有关系,另外内能还跟物质的量有关.;四、改变内能的两种方式
1.做功可以改变物体的内能.
2.热传递可以改变物体的内能.
(1)热传递:内能由一个物体转移到另一物体的物理过程叫做热传递.
(2)热传递使物体的内能发生改变是用_______来量度的.
3.做功和热传递对改变物体的内能是_______的.;核心要点突破;二、分子动能及温度
1.分子由于运动而具有的能量叫分子动能.
2.分子动能不可能为零.中学阶段多讨论分子的平均动能,即物体内所有分子动能的平均值.
3.温度是分子平均动能的标志——温度越高的物体,其分子平均动能就越大,与物体的运动状态和物质的种类无关.
4.物体内所有分子的总动能等于分子总数与分子平均动能的乘积.;特别提醒
同一温度下,不同物质(如铁、铜、水、木……)的分子平均动能都相同,但由于不同物质分子的质量不尽相同,所以分子运动的平均速率大小不尽相同. ;5.温度
(1)宏观意义:温度是用来表示物体的冷热程度的物理量.
(2)微观含义:温度是物体分子热运动剧烈程度的标志,是分子热运动平均动能的标志.
特别提醒
1.温度是大量分子无规则热运动的集体表现,含有统计的意义,对于个别分子,温度是没有意义的.
2.要体会对温度认识的深化过程,即由宏观到微观,由定性到定量. ;即时应用;三、对分子势能的理解
1.产生:由相互作用的分子的相对位置决定.
2.分子势能的变化:可以根据分子力做功情况判断,当分子力做正功时分子势能减小;分子力做负功时,分子势能增大.
分子势能与分子间距离关系的示意图如图11-4-1所示(规定两分子间相距无限远时的分子势能为零).;图11-4-1;3.影响分子势能的因素
(1)从微观上看:分子势能跟分子间距离r有关.
(2)从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关.;特别提醒
1.势能的大小与物体间距离的关系有一个共同的规律:不论是重力势能、弹性势能、分子势能,还是以后要学习的电势能,当它们之间的距离发生变化时,它们之间的相互作用力如果是做正功,势能都要减小;如果是做负功,势能都要增大;如果做功为零,则势能不变.
2.分子势能与物体的体积有关,但同样是物体体积增大,有时体现为分子势能增大(在r>r0范围内);有时体现为分子势能减小(在r<r0范围内). ;即时应用
2.下列关于分子力和分子势能的说法中,正确的是( )
A.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大
B.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小
C.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大
D.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而减小;解析:选C.当分子力表现为引力时,从r=r0开始
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