4.1.基本模拟二-kuas.edu.tw.ppt

以認知觀點探討團隊變革的自組織機制--系統動力學方法;內容大綱;1. 緒論;1.緒論(續);1.緒論(續);2. 文獻探討;團隊行為的結構;團隊自組織的現象;團隊自組織的現象(續);結構轉變的理論與方法;本研究主要理論與方法關係圖;結構轉變的理論模型(續);結構轉變的理論模型(續);結構轉變的理論模型(續);演化回饋(evolutionary feedback);結構變遷的路徑; 耗散結構的數學模型;耗散結構的數學模型(續); 群體認知系統與耗散結構理論模型;研究方法：系統動力學;系統動力學與耗散結構理論; 系統動力學與耗散結構理論(續);系統動力學與耗散結構理論(續);3. 團隊自組織機制的系統動力學模式;模式概觀-互動的群體認知機制;可分配的認知資源;績效差距的壓力;認知投入造成的壓力與局部性創新過程;知識重複度;結構共享的過程;錯誤偵測、回復與學習的過程;成員的學習與變動過程;模式基本的有效性檢驗;基本??試一;基本測試一;基本測試二;基本測試二;基本測試二;4.模擬、情境測試與研究發現;4.1.團隊行為的模擬;4.1.團隊行為的模擬(續);4.1.團隊行為的模擬(續);4.2.情境測試;4.1.基本模擬一;4.1.基本模擬一;4.1.基本模擬一;4.1.基本模擬一;4.1.基本模擬一;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬二;4.1.基本模擬三;4.1.基本模擬三;4.2.情境測試一;4.2.情境測試一;4.2.情境測試一;4.2.情境測試二;4.2.情境測試二;4.2.情境測試二;4.2.情境測試二;4.2.情境測試二;4.2.情境測試三;4.2.情境測試三;4.2.情境測試三;4.2.情境測試三;4.2.情境測試三;5.結論與後續研究建議;5.結論與後續研究建議;5.結論與後續研究建議;5.結論與後續研究建議;敬 請 指 導