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创意设计作品的展示、交流和评价
2011级通用技术课创意设计课程作品展
2011级27---34班制作剪影
优秀学习小组作品展
第五章 设计的交流与评价
第二节 作品的评价
学习目标
理解作品评价的具体内容。
能够根据设计要求对最终产品进行多方面、多角度的评价和总结;
能在作品完成后,用恰当方式与他人交流设计想法和成果,并能在交流中提炼出有价值的信息 。
一、设计的评价原则
二、事先制定的设计要求
创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、可持续发展原则
1、技术性评价
2、实用性评价
3、创造性评价
4、社会性评价
自主学习(5分钟)
大家根据学案上要求,完成自主学习部分。
合作探究(5分钟)
在本环节中,大家要注意组织好语言,为自己的作品出售做好准备。
作品展示
根据合作探究中讨论的结果,派代表上台展示、出售自己的作品,其他组同学可以根据他出售的价格讨价还价,指出其作品的不足之处,并提出好的修改建议,大家可以选择买或不买,可以用现金或信用卡支付的方式。
希望大家主动参与,积极发言者每次加1分,发言精彩者每次加2分,分别给组加分,值日班长注意负责好。
小结:
二、教师小结
1、同学们根据作品设计的
原则、要求进行了评价。
2、同学们出售作品体现的
能力。
一、值日班长对各组得分 统计,并总结本节课内容。
课外实践
对其他优秀作品进行简单的评价,自己动手制作一个小发明、小创造,培养动手能力和创造能力。
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