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《新闻评论学》教学课件 ;课程要求;;大学生赚钱门路众多,常见的有四个“最”;新闻评论课程的最终目的;;;第一章 绪 论;第二节 学习新闻评论的意义;第二章 新闻评论的特点;第一节 新闻评论的定义;本书的观点;第二节 新闻评论与新闻报道的比较;;新闻报道与新闻评论的联系;;;第三节 新闻评论的根本特征;菲律宾侵占南沙群岛 看这片美丽的岛屿;;;盐城污染停水;;瘦肉精再次惹祸;片面追求数量的所谓“科学养猪”;又一场“毒奶粉”之灾;斩不断的利益链;人山人海;这是什么,为什么?;;第三章 新闻评论的分类;第四章 新闻评论的价值;学习雷锋好榜样;雷锋日记;第二节 新闻评论的具体作用;;;;;第五章 新闻评论的要素;分析《扬长避短才能多快好省》;;;;;;;;二、盘马弯弓——从章法到结构 ;;;;;第一节 论点;;第二节 论据;;;;二、理论性论据;;;第三节 论证;十多人轰赶“穿和服照相”母女;;;;张雨生《刘邦文化是什么》《人民日报》 ( 2000年7月15日) ;;;;;;;;第六章 新闻评论的历史;第一节 新闻评论的起源 ;千古雄文《过秦论》(部分);;第二节 政论的兴起 ;;;;;梁启超的政论;;;;;;;惊醒整个时代的《新青年》;;;第七章 无产阶级新闻评论的传统;评论的功效;;第八章 社会主义新闻评论的党性原则 ;五胞胎产妇王翠英;;;;南方周末2000年度人物李昌平;;第九章 评论工作者的基本素养;;;;第二节 评论家的头脑 ;第三节 社会活动家的本领;;; 反映农民负担的扛 鼎之作;;第四节 杂家的智能;第五节 作家的技巧;中编新闻评论写作的基本程序;第一节 选题标准;;评论价值标准;;美国和墨西哥发生人感染A/H1N1猪流感疫情 ;三个标准;三、选题标准的具体要求;不怕“黑帮”怕“帮黑”阳健平;;;;;;其次,努力选择一些富有新意的论题 ; “35岁歧视症” ;;;;;;;;;第三 评论的选题应该具有针对性 ;第二节 选题方向;;;;第三节 好的论题应具备的条件 ;;;第十一章 立意;时评编辑读不读时评?;;;;;;;反驳的评论;;;;;;;;;;;二是立论要合乎实际;第一节 立意的主攻目标 ;第二节 立意的思维方法;逆向思维;;发散思维;;对比思维;;;超前思维;;;第十二章 论证;;第二节 立论和驳论 ;立意与立论的比较;驳论;魏巍的《驳“实惠”论》一文片段;第三节 常见的推理形式 ;第十三章 谋篇 ;第一节 起一个好标题 ;好标题类型;;;二是警醒式;三、反问疑问式;;四、否定批判式;;五、对比(对称式);;六、对称对偶式;;七、比喻拟人式;;八、用典式;;九、引述式;十、强调式;十一、描述(引申)式;;;第二节 评论的结构安排;第三节 正论;第四节 结论;第十四章 文采;十五章 大忌;忌俗套;忌跑题;忌冗长;十六章 修改;第十七章 社论 ;第十八章 评论员文章 ;第十九章 短评 配评论 编者按; 编者按语 ;《史记》的编后;;列表比较;第二十章 网络新闻评论;娱乐化、语言暴力等问题;网络评论的民主政治推进功能;;第二十一章 杂文;;第二节 杂文的主要特点;第三节 杂文的写作笔法;第二十二章 电视新闻评论 ;;;剪辑画面表达无形观点;;第二节 电视评论的独特形式;名噪一时的电视评论栏目《焦点访谈》;;电视评论的一些要素;;
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