高中物理必修二第5章曲线运动.pptxVIP

高中物理必修二第五章 曲线运动;知识目标;观察;一、曲线运动的位移;让带有水的雨伞绕着伞柄转动,水滴沿伞边圆周的切线飞出. ;曲线运动知识点小结;三、曲线运动的条件 1、当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。 解释：当F合与V同向，据牛顿第二定律，产生的a的方向与V的方向同向，物体就做直线运动。当它们不在一直线上，产生的a的方向与V的方向成一角度，合力不但可以改变V的大小，还可以改变V的方向，物体就做曲线运动。;2、做曲线运动的物体运动轨迹、速度方向与其所受合外力方向三者位置关系如何？;小结：物体做曲线运动的条件及性质 (1)当物体所受的合力方向跟它的速度 方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动． (2)物体做曲线运动时，运动的轨迹始终处在合外力与速度方向的夹角之中，并且合外力F的方向一定指??轨迹的凹侧． (3)性质：曲线运动过程中速度方向始终在变化，曲线运动是变速运动 ；当物体受恒力作用做曲线运动时，为匀变速曲线运动．当物体受变力作用做曲线运动时，为非匀变速曲线运动． (4)如何确定曲线运动是加速运动 还是减速运动？;讨论与思考：; 知识点辨析： 1、速度变化的运动必是曲线运动吗？ 2、加速度变化的运动必是曲线运动吗？ 3、曲线运动一定是变速运动？ 4、变速运动一定是曲线运动？ 5、曲线运动的速度一定变？ 6、做曲线运动的物体所受合力一定不为零？ 7、物体在恒力下不可能做曲线运动? 8、物体在变力作用下一定做曲线运动？ 9、加速度恒定的运动不可能是曲线运动？;;练习3、某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个力，而其它力没变，则该物体( ) A、一定做匀加速直线运动 B、一定做匀减速直线运动 C、其轨迹可能是曲线 D、其轨迹不可能是直线;质点在平面内的运动;一、红蜡块在平面内的运动;二、合运动、分运动及其判断 1、合运动：通常是指研究对象实际发生的运动 蜡块实际发生的运动（由A到C）的运动，通常叫做合运动。合运动的位移s=AC—— 合位移 2、分运动：是指研究对象同时参与的几个运动，或实际运动同时产生的几个运动效果． 分析：蜡块的运动中哪是合运动、哪是分运动？ 在上述实验中，蜡块沿玻璃管在竖直方向（由A到B）的运动和水平方向（由A到D）的运动，通常叫做分运动。 分运动的位移s1=AB和s2=AD —— 分位移 3．合运动和分运动的判断 判断的关键是确定物体(一般相对大地)实际的运动，因为一般情况下，物体的实际运动就是合运动．;三、运动的合成和分解 1．运动的合成和分解：由已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成；已知合运动求跟它等效的分运动，叫运动的分解．两者互为逆运算． 2．合运动分解的原则：与力的分解类似．若没有限制条件，一个实际运动可分解为无数对分运动，但在实际问题中往往分解成两个便于分析求解的简单运动（实际效果）． 3．合成和分解的方法：运动的合成和分解常包括位移、速度和加速度的合成和分解，由于它们都是矢量，所以遵循平行四边形定则．;四、合运动与分运动的关系 1.同一性：各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个物体不同时间发生的不同运动． 2.同时性：合运动与分运动总是同时开始，同时进行，同时结束的． 3.等效替代性：合运动是由各分运动共同产生的总运动效果，合运动和各分运动总的效果可以互相替代．因此，在对一个合运动进行分解时，首先要看这个合运动发生了哪几个运动的效果． 4.独立性：一个物体可以同时参与几个不同的分运动，各运动都是独立进行的，互不影响．;五、判断合运动是否是曲线运动的方法 方法：判断合加速度与合初速度的方向是否共线 （1）两个匀速直线运动的合运动仍为匀速直线运动 （2）一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动，当二者共线时为匀变速直线运动，不共线时为匀变速曲线运动 （3）两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动 （4）两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动，若合初度与合加速度在同一直线上，则合运动为匀变速直线运动，如图甲，不共线时为匀变速曲线运动，如图乙; 【例题1】一船准备渡河，已知水流速度为v0=1m/s，船在静水中的航速为v=2m/s，则：