高中历史必修一第4单元19世纪以来的世界文化.pptVIP

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高中历史必修一第4单元19世纪以来的世界文化

第四单元 19世纪以来的世界文化 (文学、艺术、影视);浪漫主义 诗歌;现代荒诞派戏剧;拜伦和雪莱有什么相似的经历?文风有什么不同? 相同点: (1)相似经历:两人都出生于英国贵族家庭且教育背景良好,而且又都因为写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容,因此不得不先后流亡异国; (2)都是浪漫主义诗人,作品以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征; (3)都积极参加欧洲的民族解放运动,把诗歌的创作和革命实践联系起来。 不同点: 拜伦的作品时常流露出忧郁的情绪,他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者,他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷(拜伦式的英雄),表现作者对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗,也表现了脱离群众的个人英雄主义的孤立和忧郁。 雪莱的作品则体现了热情洋溢的革命乐观主义精神,他的诗中充满幻想和憧憬,对未来充满希望。;音乐与美术;贝多芬:(德国) (1)创作背景: ①时代背景:生逢革命与改革的时代;深受启蒙思想影响。 ②个人经历:一生坎坷,与命运作斗争。 ③创作动机:他追求进步和自由,反封建、争取民主 (2)贡献: ①表现: a.将声乐和器乐结合,开创交响乐的新形式; b.使器乐反映社会重大题材; C.九部交响曲(《英雄交响曲》(第三)、《命运交响曲》(第五)、《田园交响曲》(第六)、《欢乐颂》). (3)艺术特色: 构思广阔,形式宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息. 具有反封建和争民主的革命精神. (4)地位: 把古典音乐发展到炉火纯青,又开创了浪漫音乐的先河,在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。;印象派音乐 (1) 特点: 强调音响和音色;也强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。 (2)代表人物: 法国作曲家德彪西,《牧神午后·前奏曲》。 (3)印象派的影响: ①印象派的崛起,开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径。 ②孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。 现代音乐 (1)派别: 新古典主义,表现主义,序列音乐,具体音乐,电子音乐,空间音乐,机???音乐,偶然音乐,摇滚乐等等 (2)特点: ①派别众多各式各样,风格独特,创新和与现代科技相结合; ②根据各自理念谱写乐曲。 ◆流行音乐:①反映信息时代青少年的追求;②是缓解竞争压力、宣泄喜怒哀乐的直接方式;③改变着人类的娱乐和生活方式。;印象派绘画(19世纪) (1)印象派绘画产生的背景: 客观:对欧洲原有艺术清规戒律的不满; 19世纪科学技术尤其是光学和色彩学理论的启发; 主观:画家的观察和实践,他们主张户外写生。 (2)印象派绘画的艺术特点: ①注重时间性。注重对象的瞬间表现 ②注重主体的主观感受。注重光和色的变化。 ③大多用原色作画。 (3)印象派代表人物与作品: 法国莫奈;代表作:《日出·印象》;《干草堆》《鲁昂大教堂》;现代美术:(20世纪) (1)新印象派、后印象派代表画家: 塞尚(法)作品: 《埃斯泰克的海湾》 高更(法) 凡·高(荷兰)作品: 《向日葵》 。 (2)现代派: ②代表人物: 毕加索 作品: 《坐在椅子上的女人》。 ③特点: 在创作宗旨上强调自我,抒发个人情感;在技巧上则表现为否定视觉的真实性,采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用各种新材料。;电影 1、产生条件: 科学技术的进步(摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术) 科学家的努力 人们的社会需求 商业利润的驱动等 2、电影的发明: 1895年法国卢米埃尔兄弟 3、发展历程: (1)无声电影(默片时代:1895——1927年): ①特点: ②代表: A、格里菲斯:“现代电影之父” 。 代表作《一个国家的诞生》 B、卓别林《城市之光》、《 摩登时代》、《大独裁者》 (2)有声电影: 前提:影像和声音结合技术的日趋成熟。 ;电视: 1、电视的发明: 2、电视的特点: 覆盖面广,时效性和现场感强。 3、功能: 1)传播资讯(最重要) 2)远程教育 3)娱乐 4)展示艺术作品 4、影响: 1)丰富生活,扩大视野,提高素养 2)改变生活习惯和思维方式,为现代社会的飞速发展产生了深远的影响,它已经成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。 ;电视作为传媒的工具,业已深入到千家万户,成为人们生活不可缺少的重要组成部分。请在调查分析的基础上以“电视给社会带来了什么?”为题写一篇500字以上的小论文。(要求无论谈积极作用还是消极影响还是兼而有之以某方面为主,都要自圆其说)。; 电视对人类社会的影响: 电视是20世纪对人类生活产生了重大影响的伟大发明之一。就其性质、后果来讲可分为正面影响和负面影响两大类。 电视的正面影响: 在社会政治方面

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