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7《尊严》上课演示课件
尊 严; 默读课文,用你喜欢的符号划出描写逃难人和哈默外貌、神态、动作的句子,说说从这些描写中你体会到了什么?;
他们面呈菜色,疲惫不堪。
他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动。
年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
; 四人小组合作学习,在读中找出哈默和杰克逊大叔的三次对话。并说说他们给你留下了怎样的印象?
; “先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”
“不,我没有什么活儿需要您做。”
“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
“???想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”
“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”
; “别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”; 尊严; 没有诚实何来尊严? ----西塞罗
珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。
----苏霍姆林斯基
虽然尊严不是一种美德,却是许多美德
之母。
----柯林斯;作业:
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