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高三物理新编07年物理总复习课件集之24—气体
气 体;气 体;一、气体的状态参量;二、一定质量的气体状态参量之间的关系:;2、等容变化:
当体积(V)保持不变时, 压强(p)和温度(T)之间的关系。;三、等温变化的图象:;四、 气体压强的微观意义;9.如图所示,竖直放置的弯曲管A端开口,B端封闭,密度为ρ的液体将两段空气封闭在管内,管内液面高度差分别为 h1、h2 和 h3,则 B端气体的压强为(已知大气压强为P0) ( )
A. P0 -ρg(h1+ h2- h3)
B. P0 -ρg(h1+ h3)
C. P0 -ρg(h1+ h3- h2)
D. P0 -ρg(h1+ h2);2005年江苏理综卷20、;06年苏锡常镇四市一模3、; 分子流以平均速率v和面积为S的器壁碰撞,分子流单位体积内的分子数是n0,每个分子的质量是m0,如果 运动方向与器壁垂直,且碰撞后以原速率反向弹回,求分子流对器壁的作用力和压强。;05年苏州市教学情况调查、;06年南通市调研测试一5、;2006年全国卷Ⅱ21、;2005年广东卷4、;2006年江苏卷7、;2006年四川理综卷19、;2005年天津卷14、;2004年江苏卷5、;2006年江苏卷5、;2006年上海卷19A、;2006年上海卷19B、; 6. 如果将自行车内胎充气过足,又放在阳光下受暴晒,车胎极易爆裂.关于这一现象的描述,下列说法正确的是(暴晒过程中内胎容积几乎不变) ( )
A.车胎爆裂,是车胎内气体温度升高,气体分子间斥力急剧增大的结果.
B.在爆裂前的过程中,气体温度升高,分子无规则热运动加剧,气体压强增大.
C.在车胎突然爆裂的瞬间,气体内能增加.
D.在车胎突然爆裂的瞬间,气体内能减少.;05年苏锡常镇教学调查(一)5、;06年南通市二模7、;05年南京模拟卷二3、;06年湖南百校大联考(一) 4、;左;9.分别以p、V、T表示气体的压强、体积、温度,一定质量的理想气体,其初始状态表示为(p0、V0、T0),若分别经历如下两种变化过程:
①从(p0、V0、T0)变为(p1、V1、T1)的过程中,
温度保持不变(T1 =T0)
②从(p0、V0、T0)变为(p2、V2、T2)的过程中,
既不吸热,也不放热
在上述两种变化过程中,如果V1 =V2V0 ,则 ( )
p1 p2, T1 T2 B. p1 p2, T1 T2
C. p1 p2, T1 T2 D. p1 p2, T1 T2 ; 如图所示,绝热隔板K把绝热的汽缸分隔成体积相等的两部分,K与汽缸壁的接触是光滑的.两部分中分别盛有相同质量,相同温度的同种气体a和b.气体分子之间相互作用势能可忽略.现通过电热丝对气体a加热一段时间后,a,b各自达到新的平衡, ( )
A. a的体积增大了,压强变小了
B. b的温度升高了
C. 加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈
D. a增加的内能大于b增加的内能;2005年上海卷21、; (1)在活塞上方倒沙的过程中温度保持不变
P0V0=P1V1 ①;2005年上海卷15、;新编07届物理总复习精品课件集(PPT)介绍?
吕叔湘中学庞留根老师前两年编制的高中物理总复习powerPoin课件集)在中学试卷网: /Index.html 发布后受到广大老师的厚爱,也为高中物理复习工作作出了重要的贡献。近三个月,我又将原来的课件集进行了全面改版,收集了几十套各地近三年的高考试卷和模考试卷,制作成新编07届物理总复习精品课件集。
该课件集内容系统全面,形成完整系列, 结构体系合理,知识覆盖面广,包括高中物理的全部内容,共有100余个课件,计2500余幅动画, 约33M 。课件集以05-06年的高考试题和模考试题为主体,并配有复习精要和各种典型例题,总共选录1100多个题目,(其中05-06年的高考试题和模考试题有670余题)均有答案和分步演示,可直接用来上课,全套课件约可供200多课时使用,并有配套的Word稿文件(约40M),是不可多得的绝好资料。
本课件集有如下特点:
1. 作者是多年从事高三教学的老教师,教学经验丰富.
2. 课件按教材顺序分章节整理,高中物理每章要用的课件都有,可以拿来就用,使用方便。
3. 密切联系高考复习的实际,紧扣近年高考大纲,选用一千一百多个典型例题,(05
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