有哪些信誉好的足球投注网站- 1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
矿业系转型方案--必威体育精装版版1216
PAGE
PAGE \* MERGEFORMAT 0
采矿工程专业群转型发展方案
（2015-2019）
矿业工程系 目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc404845812 一、采矿专业群现状 PAGEREF _Toc404845812 \h 1
HYPERLINK \l _Toc404845813 1.学科专业现状 PAGEREF _Toc404845813 \h 1
HYPERLINK \l _Toc404845814 2.师资队伍现状 PAGEREF _Toc404845814 \h 1
HYPERLINK \l _Toc404845815 3.专业实践基地建设情况 PAGEREF _Toc404845815 \h 1
HYPERLINK \l _Toc404845816 4.实验虚拟仿真中心建设情况 PAGEREF _Toc404845816 \h 3
HYPERLINK \l _Toc404845817 5.教学研究和教学改革，课程与教材建设等情况 PAGEREF _Toc404845817 \h 3
HYPERLINK \l _Toc404845818 6.科研状况 PAGEREF _Toc404845818 \h 4
HYPERLINK \l _Toc404845819 二、指导思想及原则 PAGEREF _Toc404845819 \h 4
HYPERLINK \l _Toc404845820 三、总体目标 PAGEREF _Toc404845820 \h 5
HYPERLINK \l _Toc404845821 1.凝练特色，实现对接 PAGEREF _Toc404845821 \h 5
HYPERLINK \l _Toc404845822 2.彰显“应用型、工程型”特色 PAGEREF _Toc404845822 \h 5
HYPERLINK \l _Toc404845823 3.引进卓越工程师教育培养，加速办学层次的提高 PAGEREF _Toc404845823 \h 6
HYPERLINK \l _Toc404845824 4.以质量工程为抓手，全面提高教学质量 PAGEREF _Toc404845824 \h 6
HYPERLINK \l _Toc404845825 5.加强团队建设，提高教科研水平 PAGEREF _Toc404845825 \h 6
HYPERLINK \l _Toc404845826 四、任务措施 PAGEREF _Toc404845826 \h 7
HYPERLINK \l _Toc404845827 1.推动内涵发展，保障“三个对接” PAGEREF _Toc404845827 \h 7
HYPERLINK \l _Toc404845828 2.引进形成性评价，实现规范化管理 PAGEREF _Toc404845828 \h 7
HYPERLINK \l _Toc404845829 3.打造专业特色，服务区域经济 PAGEREF _Toc404845829 \h 7
HYPERLINK \l _Toc404845830 4.强化实践育人环节，加强学生实践能力培养 PAGEREF _Toc404845830 \h 8
HYPERLINK \l _Toc404845831 5.推进师资建设工程，建设“多能型”师资队伍 PAGEREF _Toc404845831 \h 9
HYPERLINK \l _Toc404845832 6.开放实验室，编写“项目化”教材 PAGEREF _Toc404845832 \h 10
HYPERLINK \l _Toc404845833 7.强化虚拟仿真实验中心建设，提高转型能力 PAGEREF _Toc404845833 \h 11
HYPERLINK \l _Toc404845834 8.深化校企合作，提高社会服务能力 PAGEREF _Toc404845834 \h 11
HYPERLINK \l _Toc404845835 9.强化育人工程，提升就业水平 PAGEREF _Toc404845835 \h 12
HYPERLINK \l _Toc404845836 10.健全质量评价体
文档评论（0）