数读写.大小比较.基本性质.pptVIP

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2017-04-20 发布于四川
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数读写.大小比较.基本性质.ppt

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数读写.大小比较.基本性质

第二课时数的读写、大小比较、基本性质;一、填空题 1.数260752500读作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，省略“亿”位后面的尾数是（）亿。 2.（）÷4= =（）:20=0.75=（）% 3.一顶帽子现在七折出售，也就是比原价降低了（）%，现价是原价的（）% 4.数5.983保留一位小数是（），精确到百分位是（）。;5.九千六百万二千七百零四写作（）将它改写成用“万”作单位的数是（），用“亿”作单位写出它的近似数（）。 6.把6、6、6、0、0这五位数字组成一个零也读不出来的五位数是（），只读一个零的五位数是（）（写一个即可），读出两个零的五位数是（）。 7.不改变0.9的值，把它改写成以千分之一作单位的小数是（）。 8.在五折、56%、0.555····、0.55、这几个数中，??大的数是（），最小的数（）（）和（）相等。 ;二、判断题 1.数7.98保留一位小数是8. 2.去掉小数点后面的0，小数的大小不变。 3. 的分子增加6，分母增加27，分数的大小不变。 4.小数都小于整数。 5.有限小数小于无限小数。 6.比4小的整数有4个，即0、1、2、3. 7.五一班同学栽了97棵树苗，全部成活，成活率是97% 8.去掉0.800的小数点，它的值扩大800倍。;;4、在7.28的末尾添上一个0，原数的计数单位（） A.扩大到原来的10倍 B.不变 C.缩小到原来的5、把小数16.995精确到0.01，正确的是（） A. 17.00 B.17 C.16.99四、在填上“”、“”或“=” 33% 25% 60% 70% 125% 0.7 11%;五、人口统计表